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- 2016-12-10 发布于湖北
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广东省九级数学上册《二次根式复习(第2课时)》学案
广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册《二次根式复习(第2课时)》学案 新人教版
学习目标:
1.使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质,并能熟练地化简含二次根式的式子;
2.熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算.
学习重点和难点
重点:含二次根式的式子的混合运算.
难点:综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子.
学习过程
例题点讲
例1 x取什么值时,下列各式在实数范围内有意义:
1x的取值必须使两个二次根式都有意义;
3x的取值必须使两个二次根式都有意义;
4x的单项式,因此x的取值必须使二次根式有意义,同时使分母的值不等于零.
解:(1)、
(2)、
(3)、
(4)、33-a≥0和1-a>0.
解:这些性质化简含二次根式的式子时,要注意上述条件,并要阐述清楚是怎样满足这些条件的.
例4a+b2n+2,abn+22-n2-4=4n+2,三、课堂练习
1Aa≤2 B.a≥2
Ca≠2 D.a<2
Ax+2 B-x-2
C-x+2 D.x-2
A.2x B.2a
C-2x D.-2a2
4四、小结
1 2或题中的隐含条件,即被开方数为非负数,以确定被开方数中的字母或式子的取值范围.
3
4
五、作业
1x是什么值时,下列各式在实数范围内有意义?
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