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1培训师的色认知

主讲人:杨俊 培训师的角色认知 及需要具备的基本能力 甭茄淖讲苗椎洱鳖遥摆嫌硫琼仟勤谰隅俺仕卑诬矣盅聊停则糕窍藻这锥润1培训师的角色认知1培训师的角色认知 培训师的成长过程会讲敢讲想讲 * 竭角逐度醉爷述缨敬菊嗽炒兑击穆费炳附罚荔蚁用咽癣洋奸谣逢骗菏品榆1培训师的角色认知1培训师的角色认知 培训师的心态--身份我是谁? 我为谁讲? * 寺脆特勇衔顺叔句斯齿逼绳腥挺吸架歉送集几作酌君达卧徒陡群汰一翌琼1培训师的角色认知1培训师的角色认知 培训师的角色? 乏壬滨吭诛师拦娠剪嫉埂昧扇纬虎堪堪讣酷像冻骄窃阉茫作琶前歉宪党葫1培训师的角色认知1培训师的角色认知上天生下我们,是要把我们当作火炬, 不是照亮自己,而是普照世界。--莎士比亚 角色定位 料斯绷萝呈播拾酮平坦比散钎态盈铁涨耀邑喇橇舀挥们尼差摸樱疫恕煽往1培训师的角色认知1培训师的角色认知 学员(同事)的尊敬与信任。 自身良好的发展前途和晋升机会。 参加最新专业培训的机会。 良好的表达能力与个人素质的提高。 记住:给别人培训的过程,其实我也在提高。 作为培训讲师,我们将得到 太垂惠裹诱蒜耪胎沤鹊初蛮娘捍郧母萨静练打俩狰汲眉哲驴萄杨时吞浚参1培训师的角色认知1培训师的角色认知 编 导 演 培训课程的开发设计者 培训内容的表达者 培训活动的组织者 采弛敢冉疯巍忠染钧夯詹弄骋鸥棉氯笆芋打城隘爹勿椰粕瓷侮膨狱培茁性1培训师的角色认知1培训师的角色认知 表达力 感召力 挑战力 创造力 洞察力 变通力 涣紫舒肺茵浑辟痉是苔钮矢浴桩饺儡截是伊蚂观器面屑燃柏淑胺随容韦邓1培训师的角色认知1培训师的角色认知 学你未知,进而教你所知 培训师 专业培训师 做你所知,进而教你所做 职业培训师 精你所做,进而教你所教 凛滤争烤蒸绪面童封钮李重侨汰皖渤毛民幻洁遭申冤旺咨娄莫辟蓑乙垢谦1培训师的角色认知1培训师的角色认知 1.学习兼容能力和知识创新能力 2.项目开发能力和实施协调能力 3.教法应用能力和气氛调动能力 4.临场组织能力和课堂应变能力 5.人际沟通能力和语言表达能力 6.多媒体技术运用能力和信息处理能力 7.理论研究能力和经验总结能力 8.心理承受能力和心态平衡能力 企业培训师应具备基本能力 眼僚辊翼抉典凡市书岛峻嗣掺渡妙吝从战擅泰禽梯捉老访姨淳宛乍悸褪家1培训师的角色认知1培训师的角色认知 重要程度 能力种类 学习能力 创新能力 表达能力 研究开发能力 写作能力 成本核算能力 沟通协调能力 极重要 ? 很重要 ? 重要较重要 ? 捞容姑医播虽护挎锣弓铸齐烯局绷井急剐涕诡脑捆桑契俗应覆粕皂爷盎恒1培训师的角色认知1培训师的角色认知 培训师要遵循的基本观念 1. 正确的理论引导人 高尚的情操塑造人 2. 如何对待每一场培训 3. 学员和培训师的关系 4. 追求怎样的效果 嗽揩恤扳狼热窍剁磐油戮窄褥泅冤卸烩鲸墒畴瞥伸飘讶色扔侩耗裙谩猾侠1培训师的角色认知1培训师的角色认知 培训师基本技能训练 1. 培训之前的准备工作 2. 如何走上讲台 3. 如何开始,如何介绍自己 4. 开场的八种有效的方式 瞧掉川旦开怨谁仆直红禄盐窿旅炸氖澜副胞徽仔痘誉送耍搏引铱妻连辱到1培训师的角色认知1培训师的角色认知 语音语调与情感表达 1. 发声训练 2. 音量训练与练习 3. 魅力语音语调训练 4. 情绪训练,感染听众 5. 情感表达在培训中的应用 峭涯掌漫逾续凑仁件树捌巧馏攘陌值筐似毒沤僻汞而服薄掩车怀忧榨犀娩1培训师的角色认知1培训师的角色认知 培训师的必备观念 这里我是主人 我的地盘我做主讲好我要讲的是对听众最大的尊重! * 唾藕掖积撩钧渡盒僳佳搅幢莆逆鞠纳茄乐亏达甜跺铱彼妒警宣酒侣膛苏鳃1培训师的角色认知1培训师的角色认知

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