六年级综合摸底两套.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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六年级综合摸底两套

语文基础知识 一、看拼音,我能规范地写出相应的字。(分) ? yíngqièhóngjié rán bù tóng绕 (?)毛?? (? ) 形近字组词。挠()?呐()?侮()梗()?魂()?饶()?纳()?梅()便()?魄() 把下面词语补充完整,再分类写下来,然后各写一个从课外积累的同类成语赞( ? )不已(? ? )忑不安(?? )精会神 水花四(?? )负(? )请罪(?? )机妙算 描写人物神态的:______ ; ______。 描写人物心情的:______ ; ______。、_________、、 AABC型词语:、_________、、 描写建筑物的成语:、_________、反映团结合作的成语:、_________、五、声母有23个,我还能记住:(2分) 六、阅读理解。(16分) 嚼 一 片 苹 果 皮 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆,带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱(xiù yòu)人的香气,一口一口地咽yàn yè着口水。太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。∥ 哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连声说:“好香,好香!”哥哥说:“咱们吃吧。”我也说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也

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