《电子电气AD实训》课程标准.docVIP

《电子电气CAD实训》课程标准 课程代码 0202210081 课程类别 专业课程 课程类型 实践课程 课程性质 必修课程 课程学分 2学分 课程学时 48学时 修读学期 第3学期 适用专业 电气自动化技术 合作开发企业 中国北车长春轨道客车股份有限公司 执笔人 宋楠、李铁维 审核人 杨华 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 《电子电气CAD实训》课程是电气自动化技术专业的一门专业核心课程，专业必修课程。其功能是通过典性的项目任务教学方式，采取情境教学方法培养学生对项目任务的设计分析能力、对设计软件的实践操作能力和计算机技术的综合应用能力。本课程与前修课程《电工基础》、《电子技术》、《单片机技术应用B》、《传感器与自动检测A》、《电机与电气控制B》相衔接，共同培养学生对常用电子元件符号、电气符号的识别能力、常用电路的识图与绘图能力。与后续课程《单片机小系统的开发与制作》、《低压开关柜装配》、《可编程序控制器技术应用》、《毕业设计》相衔接，共同培养学生掌握绘图软件的常规使用方法，了解全生命周期项目任务的基本工作流程，使学生可以完成电子电路印制电路板（PCB）、常用电气系统原理图及电气设备安装图的设计与绘制，具备从事本专业职业岗位工作所必需的专业核心能力。 1．2设计思路 通过对本专业电气智能工程师、装配电工、维修电工工作岗位分析，确定了课程的设计思路为：本课程紧紧围绕相关岗位所需的职业技能要求，按照学生的认知规律和职业能力培养规律，选取具有代表性、实用性、综合性的总计60学时的典型电子电气电路CAD项目任务作为教学载体，实现电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图绘制操作的教学过程。通过完成从简单到复杂、从原理设计到绘图的完整操作过程，让学生在实践操作中完成知识的学习、总结和提升，融理论学习于实践操作过程之中，综合训练学生的设计分析能力，使教学过程和学习过程符合高职学生的认知规律和知识体系的构建过程，并逐步培养学生的职业工作能力和自主学习能力。达到本学习领域的能力培养目标可获2学分。 2．课程目标 以实践应用为主旨，以强化学生对理论知识的理解为主线，知识点随着实际项目任务的需要引入,使学生在完成项目任务的同时掌握知识和技能，确保岗位所需专业技能的同时又兼顾原有知识体系的相对完整性, 有效地达到对电子电气CAD制图知识体系的构建。 2．1能力目标 能够具备常用电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图的设计分析能力、具备常用绘图软件的实践操作能力。具备常用电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图实际应用的综合分析能力。 2．2知识目标 了解目前电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图的最新发展及其在各领域中的应用。掌握常用电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图的绘制流程，会有效地与前后工作程序相衔接。正确掌握开展项目任务时所使用绘图软件种类的选择原则。能看懂常用电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图。能独立完成教学基本要求规定的项目实验。 2．3素质目标 通过典性的项目任务导入教学方式，培养学生严谨细致的工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。具备团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质。具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。具有理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。 3．教学内容 根据电气自动化技术专业毕业生在就业岗位中需要具备的能力要求，学生应了解电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图在各应用领域的发展方向；理解项目任务产品生产工艺对设计阶段的基本要求和侧重点；掌握常用绘图软件的基本实践操作方法，掌握电子电路印制电路板（PCB）、电气系统原理图及电气设备安装图的绘制流程，掌握绘图过程中才涉及实际测量物理尺寸的测量方法；提高项目任务产品寿命周期问题的控制能力。本门课程教学内容主要选取实际项目任务开展过程中涉及的内容，遵守由简单到复杂、由浅入深的原则，将所学知识划分为五个教学内容。 表1 教学内容 序号 教学内容 技能内容与 教学要求 知识内容与 教学要求 素质内容与 教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 Altium Designer 绘图软件 能使用Altium Designer绘图软件创建工程文件、原理图及PCB文件并设置环境参数；自制元件库文件并导入工程文件；能绘制简单原理图及PCB；能根据电气规则检查结果修改设计；能打印输出图文件 创建Altium Designer工程文件和原理图及PCB文件;加载元件库;绘图环境参数设置方法；元件属性设置方法;原理图常用工具栏使用方法;自制元件库