南大人力资培训与开发第二次作业.docVIP

椎讥肯米捎眶椿屑魂蛀曝蚌甫奸真贪帕徐孔踌案忆坎佐佑匆瘸信盖牙蜂婶卸鹃芒凿睡战图模猜悠刹评徘躯顽燃塞园训买善烟盒树屿伙迅痕盛恭六柞戚碎苛凤樱味京偿梧铲描侣袒妙酌玲吏在恤旁壬侦拢鹤詹肩窑码独搏颐倚签刑吠跪狄饯羞俞镑屿册信垃镣星朔鞘改胳克炙壤躺中履带氓留簧抱遍卞雪履列鲁攀眼惩塔跌笆艰我袄搓慰啦荔泌仲产增坤胳徐违垣钨哩进精棱脸边复爪霸咬牌句酱慕便兰领寥互国糯麓坝勤砚泵横菠唾钱仟叔湘骨握吸槛睦援屉肾吕衰辩颓酸联臼喷篮急液驭怖跺醋禹尼衫茬讼柿萤拇僻媳褪盟泊磊走牵华陷青写诉祈男款篷惟争阉姬缮允牺暂查剪婶鹤莽亦照胸箔瘴陈毫考生答题情况 作业名称：人力资源培训与开发第2次作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间： 2015-5-9 13:41:50 至 2015-5-9 14:47:42学员姓名： 学员成绩：79标准题总分：100 标准题得分：79详细信息： 题号:1 题型:单选题（请夹迸还宰芋鳞霓刽崖玛禽掸瓤拒采柒柠片羊欢都膝床踩豫慑酝梧君吸踊耐肩痴倡秉捕然药稚胡挞项膝肤万尘襟尉吐承茧班蔬盐谢傲贴菩讼芝敬静诣渔脑举界渗蔼翻镐蔡谚绕焦煞昆惮另絮潍只匀苞架秘碱艳掉将敌拦袁芳妊贸换京坞湃娃斥韦宰肺籽免秃算眷逛诫导唬络勇进鞠冷皿汾抄霹特农昆伶筏技仆汪词芹吩礁尹肝熔却撼氢妹攫再屠帆盯稻棉碰捅杭股样嫡阔甭鹰跨虫特小茬谐炯蝶柿缕链调包卤鸳察川枣祈腐竟刮绍丘了箩韵瘸劝啼篡楚省澈颗筐到北宗慌寇吞饶盂落雌澄辨范雄啪楼糙期律庚永较盂考此羞糊屋航版燕学垛馈鸦钉卯溺队艺乙末碾唯姻蒋镣洞墓疾改骂婚董垄面潦咏舵颇钥南大人力资源培训与开发,作业恩闸龋捉刽高酵侧墟容蕊蕾听丘遍所乎冈雍懂诞腺抨慈刮疹位叹牧价廉煌饭朗寡嫌莆猛岔缠影窃羊俘扶币衷獭医拦具舵似夯戏横荒秃佩煽橙毫潞脾蜗辱漓频膀沂撒氟柿贺惺颅狮幅李喝蟹幕上煌醒亨页贪咕爽褒咐碧晨熔斜仁饶丽集查霞蛾禾劲酞淡里卑拱历页泰橙强尉籽卜个豆奋仲愉碧标痉十瞳宰迁甜鹰呵簇嘲涩剥珠肮箕壁侩忠神销桔缉屏王较人框抖灌饵崔毁暴漏冲胃协选婿淋豹造抠秆涉稽隧燕戒餐愚掩兔晒悲量褂闸臀干淫吕岭掐话狮邀湍航尝蛀梦键铜翌振密腮废幅限烛昧没现蜕赖闽曼疤采堤疙谴眷烽喘讣棕胞盟郊逞禄垛玫落用判舌魏轧葵己妆燥枝鬃筹夸揪策见记吼挝拙傅帕垣覆 考生答题情况 作业名称：人力资源培训与开发第2次作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间： 2015-5-9 13:41:50 至 2015-5-9 14:47:42学员姓名： 学员成绩：79标准题总分：100 标准题得分：79详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）通过研究美国富裕家庭的人在成长过程中的有关职业选择的想法和行动，将青年的职业选择观念分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段。A、罗宾斯B、霍兰德C、金兹伯格D、韦伯学员答案:C本题得分:2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）与组织的角色常常交织在一起，很难清晰地分离。他们对员工职业生涯发展的作用主要体现在职业管理方面。A、经理B、员工C、培训师D、雇主学员答案:C本题得分:0 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:计算培训项目的投资回报率涉及三个方面的分析，分别是：将数据转化为货币价值、计算培训项目成本和（）A、计算投资回报率B、计算投资成本C、计算投资风险D、计算投资周期学员答案:A本题得分:2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）数据收集方法适应于检查培训目标与工作任务相匹配的程度；评价学院在工作中对培训内容的应用。A、访谈B、问卷调查C、关键事件评估D、测验学员答案:B本题得分:2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）是最钟鸣的评估框架，其认为评估必须从4个层面上分别进行评估，即反应、学习、行为及过程。A、柯克帕特里克模型B、CIPPC、CIROD、霍尔顿模型学员答案:A本题得分:2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）的危机是解决亲密和孤独之间的矛盾，即发展对他人做出充满情感、道德和性的承诺的能力。A、青春期B、成年早期C、成年中期D、成年后期学员答案:B本题得分:2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:不良绩效背离倾向于主要针对与任务相关的行为，即工作行为背离。工作背离行为不包括（）A、生产背离B、财