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五年级修改病句练习卷 姓名： 班别： 在原句上用修改符号修改下列病句： 一、归类不当1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。 二、成分残缺 5、始终艰苦生活。 6、在课堂上认真听讲。 7、开展学雷锋，学赖宁活动。 8、我们艰苦奋斗的优良传统。 9、班主任组织大家参加。 三、前后矛盾10、这次春游，同学们基本到齐了，没有一个缺席。 11、我断定他可能生病了。 12、家里人都去看电影了，只有我一个人在家。 13、五颜六色的红旗飘扬在天安门。 14、我们大概用了整整一学期，把小花圃修好了。 四、词序颠倒 15、这篇童话对我产生了兴趣。 16、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！ 17、春天里，种子在长叶、生根、发芽。 18、近来，全班同学普遍的语文成绩提高了。 五、重复罗嗦 19、他仔细端详这位老奶奶。 20、他告诉了我过去一段愉快的往事。 21、下课了，校园里顿时就一下子沸腾了。 22、他的心情十分激动的很。 23、这篇文章内容很丰富，不贫乏。 六、不合事实24、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。 25、春天来了，桂花香飘十里。 26、少先队员轻松的干着重活。 27、小孙子摔倒了，老奶奶飞快的奔上去。 28、小船在风平浪静的湖面上乘风破浪前进。 七、用词不当29、爱迪生经过努力，发现了电灯。 30、革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。 31、小明知道自己错了，心情很繁重。 32、江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成就。 33、大海在沸腾怒吼。八、综合修改病句练习（用修改符号修改）： 1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 2、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ 5、在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。 6、经过老师的教育，小明明确了学习态度。 7、语文对我很感兴趣。 8、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。 9、虽然成绩再好，你也不能自满呀！ 10、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。 12、今年，我国的粮食和小麦都获得了大丰收。 13、《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。 14、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。 15、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。 16、小学生要注意维护视力。 17、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。18、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。 19、今天的劳动，全校师生都参加了，只有我们班主任没有来。 20、王刚同学的性格对于王教师非常了解。 21、他说起话来口若悬河，夸夸其谈。 22、星期天下午，去参观了南京大屠杀纪念馆。 23、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。 24、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。 25、农民伯伯的劳动积极性很大，粮食年年丰收。 26、同学们的眼睛都集中在黑板上。 27、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。 28、在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。29、集邮对我特别感兴趣。 30、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。 31、他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。 32、在老师的教育下，我很快克服了错误。 33、下棋对小森很感兴趣。 34、本学期，我校开展了“争创五星班级”的热潮。 35、同学们都树立了爱护公物的良好习惯。 36、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 37、校园里屹立着一棵棵水杉。 38、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。 39、我送给小莉同学。 40、老师主持我们参加国庆游园活动。 41、生产要注意安全，尽量避免不出事故。 42、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。 43、我断定江森这次语文考试可能得96分。 44、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 45、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这个句子运用了拟人的修辞手法。 （ ） 2.《彩色的非洲》一课的结构方式是“总—分—总”。 （ ） 3.王熙凤是个见钱眼开，唯利是图的人。 （ ） 4.《半截蜡烛》是剧本。 （ ） 5.《程门立雪》介绍了程颐拜师的故事。 （