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  • 2016-12-10 发布于贵州
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关于农村留守儿童情况的调研报告

关于农村留守儿童情况的调研报告 “留守儿童”是父母一方或者双方离家在外打工,把其未成年的子女留守在户籍地而产生的一个特殊社会群体。随着经济社会快速发展,工业化、城镇化进程加快,农民大量涌入城市,越来越多的儿童远离父母,由于缺少家庭应有的关爱和教育,其成长教育中出现一些不容忽视的问题.为了深入了解留守儿童日益突出的心理,社会问题,寻求“救治”良药,近日,**妇联儿少部对全旗24个苏木乡镇300多名留守儿童及家庭进行了一次抽样调查。   一、留守儿童现状   1、留守儿童面广量大,留守儿童在**各地普遍存在,对314名留守儿童进行调查后结果表明,单亲在外打工的留守儿童有269人,占留守儿童人数的%。父母均在外打工的留守儿童有45 人,占留守儿童人数的%,绝大多数留守儿童是单亲监护或隔代监护,调查显示,留守儿童中学习成绩优秀的不足20%,80%以上学习成绩中等或偏下。思想偏激的占20%,思想道德方面有问题的占10%,积极进步的占30%。   2、 留守儿童基本能按要求完成学习任务。一般来说,由于2/3单亲监护型留守儿童由母亲监护,加之对于小学生来说,其认知水平主要还处于形象思维发展阶段,其成长需要也还主要停留在生理的物质要求和心理上的依恋需求上,母亲基本上可以胜任,70%的留守儿童表示理解父母的辛苦,更加刻苦学习,同时认为自理能力增强,80%以上的留守儿童能按时完成作业,自己整理书

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