《儿童文学》省考研讨.doc

儿童文学 判断题： 1、儿童文学必须适应各个年龄段的少年儿童主体结构的同化机能，必须在各个方面契合“阶段性”读者对象的接受心理与领悟力。“儿童文学”和“儿童读物”的共同性主要体现在他们的服务对象和价值功能上。 3、世界文明史一般都以欧洲的文艺复兴时期作为儿童文学发现的开端 窗体底端 窗体顶端 幼小的孩子可以由父母为他阅读儿童读物，因而人们一般都将儿童读物的读者对象界定在1至18岁。 5、儿童文学的三个层次幼儿文学、童年文学、少年文学中的核心层次、主体文学则是为小学生年龄段服务的童年文学。 6、母爱型儿童文学作品的最大特征是“直面人生”，以现实的深刻眼光看待人生中的难题。窗体顶端 儿童文学与成人文学的根本区别是儿童文学的创作、传播主体是成年人，而其接受、消费主体是处于启蒙、成长年龄段的少年儿童。 8、儿童文学的范围要大于儿童读物，儿童读物是儿童文学的一种。 9、儿童之所以特别喜欢儿童文学，根本原因在于真正的儿童文学作品，从内容到形式都是非常“儿童化”的。 10、因为儿童缺乏辨识能力，世界观尚未形成，所以儿童文学一般不具有意识形态性。 11、儿童文学“以善为美”即要求远离暴力，远离成人社会的恶俗与刺激等。儿童文学可以超出各个年龄段少年儿童的同化机能，但必须契合“阶段性”读者对象的接受心理与领悟力。 13、童年文学特别注重娱乐与趣味，是一种“浅语艺术”。 14、幼儿文学的语言必须口语化，