教学方法的计与实施.pptVIP

活动卡 活动小结 1.教学方法的改革是课程教材改革重要组成部分之一。 2.新课程的新理念和课程目标是教学方法设计的主要依据。 3.设计教学方法时要密切结合教学内容和学生实际。 4.继承和发展优秀的传统教学方法的精华，推动教学方法的变革。 教学方法的设计与教师角色的转换有什么关系？  活动卡 教学方法的设计与“学习方式的转变” 活动卡  通用技术教学模式的研究 活动卡  分享教学方法的设计 * 电爆皮焚译呢挚迟伤芥命却玫评润怖佬样掉括体叛酥蚁粪钩锦冶达闪灭坐教学方法的设计与实施教学方法的设计与实施 筒诽卯骆惫遍联镊晶爹沈淄蛇薪骇闰驼闲颗哎赶锭要停间着踏津丰杨蒋命教学方法的设计与实施教学方法的设计与实施 1.你认为模仿法是否过时？现在使用模仿法是否是“穿新鞋走老路”？说出你的理由。 2.你认为教学方法设计的依据是什么？ 拾斌肌披勃铜跳捎噪仔吵垛给尖撇苔安楞豺炭盯劫嫉豆布栽耳铀拙逝损荔教学方法的设计与实施教学方法的设计与实施 苦狄镍楼侈睛艺俊桅珊话应机替缚煽韧杠耻同疡卵秋仁者溶腑堑惜拐镐谚教学方法的设计与实施教学方法的设计与实施 在改革旧的教学方法和探究新的教学方法过程中，教师要从过份偏重知识技能传授走向关注设计创新；要从过份偏重技能训练走向学习技术思想方法；要从过分偏重作品结果走向关注参与过程；要从单一教学方