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- 2016-12-10 发布于北京
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2016四级数学上册第课时求一个数的近似数课件实小林向阳
青岛版小学数学四年级上册 求一个数的近似数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标: 1.学习近似数的意义,发现生活中的数学。 2.学会用“四舍五入”法求近似数的方法,并能正确的求出一个数的近似数。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学指导: 认真看课本第15页和第16页的内容,重点看第16页红点部分。思考: (1)你能圈出课本四幅图中每个数据前面的一个相同的字吗?它是什么意思? ? ? (2)什么情况下使用“=”?什么情况
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