用字母代替数学习课件.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于江苏
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* * 七年级第二章整式的加减 整式(1) 子路初中:陈雅 一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。 二只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 扑通扑通 跳下水 三只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 扑通扑通扑通 跳下水 二 四 八 三 六 十二 四只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 扑通扑通扑通扑通跳下水 四 八 十六 n只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 扑通扑通… 跳下水 n 2n 4n 学习目标: (1)理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系. (2)经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识.   学习重点: 理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示数量关系,感受其中“抽象”的数学思想. 自学提示: 预习课本54页到55页的内容并完成相关习题。 (3)若练习本的单价为a元,那么100本练习本的总价为 元。 100× a =100a (2)若练习本的单价为5元,那么100本练习本的总价为 元。 (1)

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