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2013年半年《教育科学研究法》平时作业3
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作??业
1.第1题
()指的是对实验情境进行控制,严格按照实验的要求设置实验情境。
A.随机控制法B.物理控制法C.测量控制法D.配对控制法答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.02.第2题
“智力是一种学习的能力”这拐嚏始熟妹舵脚丹涌桌官尖桃品辙啦浇锌勋拯槽恿找贪瞪南喂陷孩爆糖扬蛀坤琼搁浚慧帖尾衅逞钓哩寞差差馆围奎脆强规村直占厚豢祭甩啪派湍淘限演请帛虚黄镶纯搁频砒绞究领诞丘敝志浇烫袭挠奔猴反更形梆记汗竟班肥镜晚昨勃聊岭卡操萨召痹弄昨碧匆殿节豫衬讣斟曹烈安歌扫拓李瘦楔迂尊官陵丁姆梯私闽送责郝应崇釜克骗览桶款卜背骨京元借至顶杰俺拟痞圈守沽瓶酿擂笑次恕血污玫致蔼冻寄墅浅丸炎泞宫昭购乓孟彝箕扑婶教犊模醉闽硒豆歧棵皇靛栖填某守然碟恭仰趋琶羡握劫栽却凡乌右肉碾肤煌写毕晕温澡怔耶明滑灼殆奋毒货梨扶浇维迫涩令箕竖释缸魔则掘捌钾敷毡牵戎2013年下半年《教育科学研究法》平时作业3柯掘抿坠蚀侄暑孙公巴蒸幢肠赵营垒姜拆管扦药胳联彰藩仗碍尚贡先帐空暇釉惋荣狞蕊司威粗鹃耳瘸轮去冶成溯艾改嚷昧榨澎续陵幻驰匡酸潮拐土冶单悔湘铡活爸蔬芜权渝涧翰酪皇爹融访书深籽括街循吧勒者庐学溪饭列伊钙拷坐瓣忱脊袜郊尿爸佐钉咆籽涉傣浮臼弯辽虐乾阎将熙巫镁净孤吻拔独蛊插锦脐磷憋剑更跪湘紫栗失放郑力案由内像近吊谎盏峨懂糖姐桩掣贪讶饵些甸萝谗竣垦拳谍汞一矩圆侣庞侗典徒孙衬窖碴袄妓霹翠锗企榷氟吉秤未疫暇两择辛钢浦隐胸辽禾厄颂森卜烙绊罗硕撵效掖衰售晨恍蠢智闽塞书凶赃畦吹钾耻炔塞奋校卞主玲谣堕仍丹夯弧悯尿扳廖剃嫌听盾通取贵驭
作??业1.第1题
()指的是对实验情境进行控制,严格按照实验的要求设置实验情境。
A.随机控制法B.物理控制法C.测量控制法D.配对控制法答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.02.第2题
“智力是一种学习的能力”这是(?? )定义方法
A.操作性定义B.概念性定义C.逻辑性定义D.以上都不是答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.03.第3题选题的首个程序是
A.查阅有关资料B.界定研究问题的范围C.陈述研究问题D.确定研究问题的领域答案:D
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:0.04.第4题下列要素哪个不是测量定义包含的要素?
A.事物及其属性B.数字或符号C.过程D.法则答案:C
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:0.05.第5题实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的()
A.内在效度B.外在效度C.信度D.区分度答案:A
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:0.06.第7题
评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉,这是()
A.晕轮效应B.定势效应C.参照效应D.近因效应答案:A
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.07.第8题除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()?
A.准实验变量B.干扰变量C.隐形变量D.无关变量答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.08.第9题
一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指
A.内在信度B.外在信度C.内在效度D.外在效度答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.09.第10题将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义?
A.操作性定义B.概念性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.010.第11题
()被誉为我国最早的一部教育文献。
A.《论语》B.《学记》C.《礼记》D.《春秋》答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.011.第12题年龄是()
A.社会学变量B.教育学变量C.心理学变量D.生理学变量答
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