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政治复习:15课时 思想方法与创新意识
孔隆教育 孔隆教育 * * 第15课时 思想方法与创新意识 2010届高中总复习·第一轮(语文) 推进低碳经济,安全发展核电 1.中国作为能源消费大回,首次将“安全高效发展核电”写入2012年的《政府工作报告》。据资料显示,核电站一年产生的二氧化碳,仅是同等规模火电站排放量的1.6%;同时,核电站不排放二氧化硫、氮氧化物和烟尘。一座百万千瓦的核电站每年只要补充30吨核燃料,同样功率的火电厂每年要燃烧330万吨煤。核电的稳定性和可靠性、技术与产业化的成熟度,优于风电、太阳能等新能源。但从核电发展的历史来看,核电成本高、建设周期长、核废料处理困难是影响核电发展的主要因素。 热点看台 2.“十二五”规划提出了发展低碳经济的具体目标:一是发展现代产业体系,提高产业核心竞争力,积极发展以节能环保、新能源、新材料为代表的七大战略性新兴产业,到2020年战略性新兴产业增加值占国内生产总值的比例力争达15%左右;二是树立低碳发展理念,以节能减排为重点,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。 1.从哲学的角度分析我国为什么要发展低碳经济。 (1)物质决定意识,意识对物质具有能动作用。这一辩证关系原理要求我们一切从实际出发,同时要树立正确的意识,克服错误的意识,重视正确意识的指导作用。“十二五”规划中,发展低碳经济的具体目标是根据我国的经济发展现状提出的,同时对以后经济结构的优化调整升级和可持续发展具有重要的指导意义。 (2)规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律,按规律办事,而不能违背规律,否则会受到规律的惩罚。“十二五”规划中,发展低碳经济的具体目标体现了对经济发展规律的认识和利用。 (3)事物是普遍联系的,联系具有客观性,要求我们用联系的观点看问题。资源的合理、高效和循环利用,有利于促进经济社会可持续发展。 (4)发展具有普遍性,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展的观点看问题。发展低碳经济是对资源、环境的保护,有利于可持续发展。 2.运用矛盾分析方法,说明应如何看待核电的发展。 (1)矛盾双方既对立又统一,要坚持一分为二的分析方法,科学认识发展核电的利与弊。核电是一种低碳清洁能源,但存在泄漏、核废料处理困难等安全风险。 (2)矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。我国是能源消费大国,发展核电要安全高效,要从实际出发,科学规划。 (3)应坚持两点论和重点论的统一。核电的优势与风险并存,在能源紧缺的时代背景下,发展核电利大于弊。 1.传统耗能产品面对挑战,新能源产品将迎来新生,但是老百姓对它的推广使用有一个渐进性的认识过程,所以要从试点示范到全面推广。这说明( ) ①事物的发展是前进和上升的 ②新事物成长都有一个从被拒绝到接纳的过程 ③共性与个性是具体的历史的统一 ④“人为”联系无法真正独立于人的意志之外 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 解析:选D。人为事物的联系是客观的,不以人的意识为转移的。④错误,舍去。对新事物的认识有渐进的过程,不是被拒绝,故②说法不正确。新能源产品的发展不是一帆风顺,但发展的方向是前进的,选出①。新能源产品进行试点并推广,利用了特殊到普遍的认识规律,做到了共性和个性的统一,选出③。故选D项。 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四元贝驾考2016 / 元贝模拟考试题金手指考试 金手指驾驶员考试金手指驾校 金手指科目一模拟考试 科目四模拟考试 最新题库解答 2.日常生活中的细枝末节,与缓解全球气候变暖的大局息息相关。“选择绿色的生活方式,只在举手之间:换用节能灯、使用再生纸……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定!”这告诉我们( ) ①矛盾普遍性和特殊性相互联结 ②必须重视局部作用,推动整体的发展 ③内因和外因共同推动事物发展 ④重视量的积累,为实现质变创造条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C。选择绿色生活方式从自身做起,从点滴做起,体现了局部对整体的影响作用和量的积累,故选C项。①③题中没有说明。 1.(2012·课标全国卷·19)“以铜为境,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是( ) ①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径 ②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不
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