3.6 作用力与反作用力.ppt

如图所示，木块水平放在地面上处于静止状态，重力为G，求物体对地面的压力为多少？ 解：对木块进行受力分析，如图所示： 由平衡条件得： 由牛顿第三定律得： ∴ G N N N’ 课本P71讨论与交流2 一对作用力和反作用力 一对平衡力 不同点 大小相等、方向相反、作用在同一直线上 （1）两个力作用在相互作用的两个物体上 （1）两个力作用在同一个物体上 （2）性质不一定相同 （2）性质相同 （3）同时产生，同时变化，同时消失 （3）不一定相互影响，不一定同时消失 （4）两个力各有各的作用效果 共同点 （4）两个力共同作用，效果是相互抵消，物体平衡 产生的效果 性质 同时性 作用的物体 作用力和反作用力与一对平衡力的比较： 5.有一物体放在水平地面上，如图所示，用弹簧测力计拉着细绳水平牵引物体，弹簧测力计有一示数，但物体没有移动。 （1）物体一共受到几对作用力与反作用力？ （2）物体一共受到几对平衡力的作用？ 课本P71课后习题第4题 G FN f F 4对 2对 小结：物体受到几个力，与物体相关的相互作用力就有几对。 6. 当你在奔跑时，你与地球间的作用力和反作用力的对数为（ ） A.一对 B.二对 C.三对 D.四对 C 7. 如图所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是（ ）  A．物体对水平面的压力就是物体的重力 B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力 和反作用力 C．物体受到的合外力为零 D．物体受到四对平衡力的作用 C 8. 如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动，则（??? ） A.物体所受的摩擦力的反作用力是重力 B.力F就是物体对墙壁的压力 C.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力 D.墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力 D 9. 如图所示，用质量不计的轻细绳l1和l2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是（ ） A．l1对A的拉力和l2对A的拉力是一对平衡力 B．l2对A的拉力和l2对B的拉力 是一对作用力与反作用力 C．l1对A的拉力和A对l1的拉力 是一对平衡力 D．l2对B的拉力和B对l2的拉力 是一对作用力和反作用力 D 10.如图所示为某人蹬下跳起摸高的过程图，该人在起跳的一瞬间（ ） 人蹬地的力大于地对人的支持力 人蹬地的力等于地对人的支持力 人蹬地的力大于人受到的重力 人蹬地的力等于人受到的重力 BC 课堂小结 1. 作用力与反作用力的“三种性质”和“四个特征”. 2. 作用力与反作用力和平衡力的联系与区别。 拓展与迁移 甲乙同学在课间休息时相互打闹，甲失手将乙打痛了，甲狡辩说：“力的作用是相互的，我给了你多大的力，你同样给了我多大的力，我把你打痛了你同样也把我打痛了。” 你对此如何评判？ 例:如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在下面两对力中： （１）属于作用力与反作用力的是（　　 ） （２）属于平衡力的是（　　 ）　　 A. P所受的重力和Q对P的支持力 B. Q所受的重力和Q对P的支持力 C. P对Q的压力和Q对P的支持力 D. P所受的重力和P对Q的压力 E. Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力 P Q C E A A. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，而石头丝毫无损，说明石头对鸡蛋的作用力大而鸡蛋对石头的作用力小 B. 甲、乙两队拔河，甲队胜了，说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 C. 只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力 （错） （错） （错） 3.判断下列说法的对错 D. 只有物体接触时，物体间才存在作用力和反作用力 E. 静止在水平桌上的物体所受的支持力的反作用力作用在桌面上 F. 一个物体所受的重力是物体本身具有的力，它没有反作用力 G. 一个物体所受的重力的反作用力就作用在该物体上 （错） （对） （错） （错） 练习1、 质量为2kg的物体放在水平桌面上，用一根轻质绳子对物体施加6N水平向右的力，物体并没有被拉动，则 (1)绳子对物体拉力的反作用力是 对 的拉力，大小是 N，方向是 。 (2)桌面对物体摩擦力的反作用力是 对 的摩擦力，大小是 N，方向是 。 物体 绳子 6 水平向左 物