四年级上册信息技术第一课教学设计.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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四年级上册信息技术第一课教学设计.doc

四年级上册信息技术第一课教学设计

?四年级上册信息技术教案 1、休息技术 - 一、教材的分析: 这是学生接触信息技术课的第一课。学生通过学习,知道信息是无处不在的,信息很普通,信息很重要,在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。计算机的诞生,使世界进入了信息化的革命时代,所以说计算机技术是一种重要的信息技术。学生要了解为什么要学习信息技术这门课程。通过本课的学习,使学生了解什么是信息,什么是信息技术。了解信息技术在日常生活的运用,了解信息及信息技术对我们的影响,激发学生的学习信息技术的兴趣。 本课大致可以分三部分内容。 第一部分是了解信息技术已经广泛应用于各行各业。 第二部分结合实际生活理解信息和信息技术概念。 第三部分通过动脑筋考查学生是否对信息及信息技术理解了。 二、教学目的: 知识与技能: 了解什么是信息;什么是信息技术。感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。 过程与方法: 了解哪些是信息处理的工具,掌握信息活动的一般过程。 情感态度价值观:了解信息技术在日常生活中的运用,对人类社会的影响。激发学生的学习兴趣,增强学生学好信息技术课的信心。 三、课时安排: 1课时。 四、教学重难点: 重点: 哪些是信息、信息处理工具;了解信息技术对人类社会的影响。 难点: 对信息和信息技术两个概念的理解。 五、教学手段: 通过网络多媒体电子教室;图片、游戏等软件及一些教学课件。 六、教学方法: 本课可以通过教师的

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