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- 2016-12-10 发布于重庆
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初识电子邮件教学设计.
第三课 初识电子邮件
总课时15课时 第3课时 多媒体使用第3课时
教材简析
电子邮件是Internet网络技术在日常生活中的典型应用,同时也是“电脑能为我们服务”的应用典型。本课的主要任务是让学生了解电子邮箱、认识电子邮件、申请电子邮箱,通过学习申请电子邮箱,为本单元后续教学服务;它起着承前启后的作用。本课无论是从教材内容还是教材结构上看,基础知识较多,内容枯燥,且不好理解,对学生缺乏吸引力,依据学生的心理和本课的特点,从学生的生活经验和认知水平出发,采用多种教学法,培训学生学习兴趣,坚持兴趣第一原则,给他们以动力,促使他们学好“初识电子邮件”一课。真实运用任务驱动法,以任务为主导,活动为主线,为学生提供充分的实践机会,鼓励学生积极参与,让学生在活动中学习电脑知识;采用“多媒体辅助教学法”引导学生完成本课的知识学习任务;引导学生去提出问题、分析问题和解决问题,突出本课教学重点;并在教学过程中注意培养学生的操作能力和自主学习信息技术的能力。
教学目标
1.知识目标
·初步认识什么是电子邮件,了解电子邮件的概念;
·学会申请电子邮箱;
·了解电子邮箱的格式。
2.能力目标
·学习申请免费电子邮箱,培养学生分析问题、解决问题的能力及实践能力;
·在学生自主探究的过程中体验成功,感受到合作学习的快乐。增强学生的组织能力和团队协作能力。
3.情感目标
·让学生体会网络给我
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