水平四（七年级）体育《篮球--原地运球》教案.docxVIP

原 地 运 球 教 案 授课教师： 授课年级：七年级 授课人数：40人 教学 内容 一、熟悉球性 二、原地单手（双手）运球 三、游戏：运球绕障碍物 教 学 目 标 一、认知目标：通过本课学习，让学生掌握原地运球的动作要领，激发学生对篮球学习的兴趣。二、技能目标：90%的学生通过学习初步掌握原地按压球和随球缓冲的技术动作，提高身体协调性和控球能力。 三、情感目标：通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团队合作、吃苦耐劳 的精神。 教学 重点 原地运球的手型，按拍球的部位及力量 教学 难点 眼睛不看球做到规范协调连续运球 课序 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活动 组 织 形 式 练习分量 时间 次数 强度 准 备 活 动 基 本 部 分 一、课堂常规 二、准备活动： 1、慢跑篮球场两圈（注：蛇形跑及螺旋形跑） 2、球性练习 方法：球绕脖、绕腰、绕膝，相互交替练习，单脚绕膝，“8”字绕环等练习。 一、篮球运球教学： 1、原地单手运球动作要领： 两膝弯曲，两脚前后开立，上体稍前倾，五指自然分开，用手指、手腕和小臂的力量柔和地随球上下按拍（掌心空出），球反弹起来时手触球，手臂和手腕随球有向上提拉的缓冲动作。（注意原地运球的手型，及按拍球的部位及力量。） 2、请出做的好的同学给以示范。 3、跟节奏运球 2、原地双手运球动作要领： 两膝弯曲，