水平四（初中）体育《篮球：原地运球》教学课件.pptxVIP

篮球：原地运球一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。二、教材分析篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的 情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综 合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮 球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生 喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力， 同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优 良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻 炼价值的运动项目。 本课教材内容为篮球原地运球，球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作。三、学情分析 篮球是学生所喜爱的项目之一，不仅富有对抗性、集体性，而且富有健身性、趣味性。本节课的授课对象是八年级学生，男生有极少部分接触过篮球，女生没有任何篮球基础。本课通过学生自主，合作和探究的学习过程，使学生在“练”中去体验学习的方法和运