北师大版七下语文《海燕》同步练习课内阅读复习大全语文课内阅读训练精粹..docVIP

《海燕》同步练习1.了解海燕的形象，学习革命乐观主义精神； 2.理解本文象征手法的使用； 3.了解综合运用多种修辞手法的特点。 一、基础部分 1.下列加点的字读音有误的一项是(???? ) A.胆怯（ｑｉè）???????????????????????????????? 怒吼（ｈǒｕ） B.蜿蜒（ｗāｎ）????????????????????????????????? 飞翔（ｘｉáｎɡ） C.火焰（ｙáｎ）????????????????????????????????? 呻吟（ｙīｎ） D.悬崖（ｙá）????????????????????????????????????? ??????????? 深渊（ｙｕāｎ） 2.下列句子无错别字的一项是(???? ) A.狂风把这些大块的蜚翠摔成尘雾和碎末。 B.它从雷声的振怒里，早就听出了困乏。 C.在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 D.狂风吼叫……雷声哄响…… 3.指出下列句子所用的修辞手法，并体会其作用。 （1）乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 （2）这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ 4.《海燕》是_________在1901年3月写的《_________》的结尾部分，原题是《_________》。高尔基，_______国作家，最著名的长篇小说是