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- 约5.16千字
- 约 35页
- 2016-12-10 发布于北京
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2016山中访友课件人教七级上册语文课件
流览课文,找朋友 朋友 称谓赞语且欢且听,寻体验 想一想:作者每访问一个朋友,都给我们描绘了一幅温馨的画面,你最喜欢哪一幅呢?作者为何把进山看风景说成是“山中访友”这是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。 (一)修辞手法的运用 例:走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞了一个满怀。这句话使用了的修辞手法,把当做,使得语句显得。 (二)创新练习展开你的想象,用“□”、“○”、“△”(数量不限)构思出几种有特定意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词。 写作特点: 1.大量使用拟人、比喻的修辞手法,使文章生动活泼。 2.丰富的想象,创造了一个如诗如画的童话世界。 布置作业作者采用的是说话方式向他的大自然朋友打招呼,我们也尝试一下用“你好”写一句话,向我们的大自然朋友打一下招呼,好吗?比如松树、小草、白鹭……) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讨论:从山中的众朋友身上能得到怎样的启示? 要有坚韧的品质;纯洁而平和的心情能让
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