第3章植物的激素调节..docVIP

第3章 植物的激素调节 1、（08山东卷·8）拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（ D ） A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 2、（08江苏卷·15）下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（ B ） A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 解析：A选项中顶芽合成生长素和侧芽合成生长素之间没有必然联系；B选项中所谓生长素的极性运输是指生长素只能从形态学上端运向下端，而不能向相反方向运输，与光照方向无关，单侧光的方向只能够影响到生长素的横向运输；C选项生长素能够促进子房发育成果实，乙烯能够促进果实成熟；D选项主动运输是指物质的跨膜运输的方式之一，生长素进入琼脂快是扩散过程。 3、（08重庆理综·4）下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是（A ） 解析：考查了植物代谢与调节的有关知识。影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养。在植物的根部完全被水淹的情况下，根不能进行有氧呼吸，吸收矿质元素不足，光合作用受阻（如氮是催化光合作用过程各种酶以及NADP+和ATP的重要组成成分。磷也是NADP+和ATP的重要组成成分等）。钾元素属于植物的可再利用元素，当外部钾供应不足时，老叶中的钾元素会逐渐转移至新生叶中，老叶中的含钾量逐渐将杜。生长素的作用是促进果实的发育，所以在幼果期的含量应该很高。A项中由于植物迅速成长，密植的作物的叶片互相遮挡，使光合作用强度低于稀植作物的光合作用强度。 4、（08广东高考生物·11）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（ A ） A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 解析：在重力的作用下生长素在近地侧的浓度要高于远地侧，又因生长素作用具有两重性，且植物体的不同部位对生长素的敏感性不同（根比茎敏感，即同一浓度的生长素对根是抑制生长，对茎是促进生长），故水平放置的植株会表现出根向地弯曲生长，茎背地弯曲生长的现象。 5、（08广东高考生物·17）将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是（ B ）A．形态学下端生根 B．两端都生根，形态学下端数量较多C．形态学上端生根 D．两端都生根，数量基本一致 解析：此题考查生长素的作用与运输方向。一定浓度的生长素能够促进插条生根，故两端都会生根；又因为生长素在植物体内由形态学上端向形态学下端运输并促进生根，故形态学下端生根量更多。 6、（08广东理科基础·49）关于植物激素作用的叙述，正确的是（ C ） A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 解析：植物的生长发育受到植物激素的调节。生长素具有促进植物生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育等作用，可以诱导产生无子果实。果实催熟是乙烯的作用，而非生长素的作用。脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。在题目给出的选项中，只有C选项正确。 7、（08广东高考生物·31）用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现象：①出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；②香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；③果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题： （1）如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒昧，请解释原因。 如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味：这是因为通风不良，香蕉无氧呼吸会产生酒精． （2）在催熟的过程中每日取样，提取果皮中光合色素进行纸层析，色素带会出现什么变化?出现该变化的原因是什么? 催熟的香蕉果皮由绿变黄，果皮中的叶绿素逐渐被分解后不再合成，叶黄素相对增多．所以，第二条黄色的色素带逐渐加宽，第三、第四条叶绿素a和叶绿素b的色素带逐渐变窄。 （3）果肉变甜是因为——(A．果胶；B．多糖；C．可溶性糖)积累的结果，这种(类)物质是由什么物质转化而来的?是如何转化的? 变甜是因为可溶性糖积累。它是由淀粉转化而来。 淀粉在酶的催化下转化成可溶性糖。 解析：本题考查了果实成熟过程中细胞内物质的转化、呼吸作用、乙烯的作用及色素的层析分离等知识，综合性较强，但考查的内容很简单。要正确理解题干中的有用信息并据此