第5章相交线与平行线..docVIP

《第5章 相交线与平行线》2011年单元测试卷（一） 一、选择题（每题5分，共30分） 1．（5分）下面四个图形中，∠1与∠2为对顶角的图形是（ ） 　 A． B． C． D． 2．（5分）在同一平面内，两条直线的位置可能是（ ） 　 A． 平行 B． 相交 C． 相交或平行 D． 以上都不对 3．（5分）如图所示，一个零件ABCD只需要满足AB边与CD边平行就合格，现只有一个量角器，测得拐角∠ABC=120°，∠BCD=60°．那么这个零件是否合格（ ） 　 A． 合格 B． 不合格 C． 不一定 D． 无法判断 4．（5分）如图，已知DE由线段AB平移得到的，且AB=DC=4cm，EC=3cm，则△DCE的周长是（ ） 　 A． 9cm B． 10cm C． 11cm D． 12cm 5．（5分）下列句子中，不是真命题的是（ ） 　 A． 相等的角是对顶角 　 B． 等式两边加同一个数，结果仍是等式 　 C． 同位角相等，两直线平行 　 D． 画直线AB 6．（5分）两个角的两边分别平行，其中一个角是60°，则另一个角是（ ） 　 A． 60° B． 120° C． 60°或120° D． 无法确定 二、填空题（每题5分，共30分） 7．（5分）若∠1与∠2是邻补角，∠1=140°，则∠2= _________ °． 8．（5分）如图，AC⊥BC，CD⊥AB，垂足为D，图中线段 _________ 的长表示点C到AB的距离． 9．（5分）如图，已知直线l1∥l2，∠1=35°，那么∠2= _________ °． 10．（5分）如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是 _________ ． 11．（5分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，O为垂足，如果∠EOD=36°，则∠AOC= _________ ． 12．（5分）如图，有一个与地面成25度角的斜坡，现要在斜坡上竖一电线杆，当电线杆与斜坡所成的角α= _________ 度时，电线杆与地面垂直． 三、画图题 13．（6分）在下面5×5的方格中，画出图形M先向上移动2格再向右移动2两格的最终位置． 四、解答题 14．（10分）试完成下列的说理过程． ∵∠BOD=∠B （ 已知 ） ∴AB∥ _________ （根据 _________ ） ∵∠DOE+∠ _________ =180° ∴CD∥EF（根据 _________ ） ∵AB∥CD，CD∥EF ∴AB∥EF（根据 _________ ） 15．（12分）如图：平行线AB、CD被直线AE所截． （1）写出∠AFD的对顶角； （2）写出∠AFD的邻补角； （3）如果∠BAF=100°，求∠AFD和∠AFC的度数． 16．（12分）如图，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4，试说明AD∥BE． 《第5章 相交线与平行线》2011年单元复习卷（一） 一、课堂练习： 1．判断题（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）a、b、c是直线，且a∥b，b∥c，则a∥c． _________ （2）a、b、c是直线，且a⊥b，b⊥c，则a⊥c． _________ ． 2．如图： （1）若∠1=60°，则∠2= _________ 度，∠3= _________ 度，∠4= _________ 度； （2）若2∠3=3∠1，求∠1、∠2、∠3、∠4的度数． 3．如图，∠AOB内有一点P． （1）过点P画线段PC∥OB交OA于点C，画线段PD∥OA交OB于点D； （2）写出图中互补的角； （3）写出图中相等的角． 4．如图，直线AB、CD被直线CE所截． （1）若∠C=∠3，则∠1与∠C有什么关系，并加以说明； （2）写出能使AB∥CD的所有可能条件． 二、课后作业： 5．已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF经过点O，∠1=25°，求∠2，∠3的度数． 6．根据下列语句画出图形： （1）过图甲线段AB的中点C，作CD⊥AB； （2）点P到直线AB的距离是1.5cm，过图乙点P作直线AB的垂线PC； （3）过图丙三角形ABC内的一点P，分别作AB、BC、CA的平行线． 7．如图，某人骑自行车自A沿正东方向前进，至B处后，行使方向改为东偏南15°，行驶到C处仍按正东方向行驶，画出继续行驶的路线． 8．如图，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC． ①∠DAB+∠B= _________ 度； ②AD与BC平行吗？（试说明理由） ③AB与CD平