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第一单元练习反馈——中秋假期作业（2011.9.11） 一．选择题： 1．．生活中常见的下列现象，发生化学变化的是( )A．用来防蛀的卫生球消失 B．生米煮成熟饭 C给电熨斗通电产生热能D．自行车胎炸裂5．（安徽）宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是【】 A．挑选原料B．加碱燕煮C．竹帘捞纸 D．剪裁纸张 6.不能用来判断干燥的碳酸氢铵发生化学变化依据的是（ ） A．试管口有水珠生成B．将产生的气体通往大水变浑浊 C．产生有刺激性气味的气体D．固体向下滑动 7.下列变化前者是物理变化，后者是化学变化（ ） A.铁锅生锈，液化石油气燃烧 B.冰融化成水，铁矿石炼成铁 C.汽油挥发，暖水瓶胆爆炸D.火药爆炸，碘的升华 8.下列叙述中正确的是（ ） A.具有发光，发热现象的变化就是化学变化 B.化学变化中同时发生物理变化 C．炉爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化 D．没有明显现象的变化就不是化学变化 9、加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（ ） A、属于化学变化B 、属于物理变化 C、如果是化学变化就不可能存在物理变化 D、可能是物理变化，也可能是化学变化 10.下列四项基本实验操作中，正确的是（ ）11.用试管夹夹持试管的正确方法是（ ） ①打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部 ②打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部 ③夹住后，拇指要放在短柄上④夹住后，拇指不要放在短柄上 A.①④B.②④C.①②③D.①②③④ 12.(2010青岛)实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（ ） A.试管B.烧杯C.量筒D.蒸发皿 13.下列实验操作正确的是（ ） A.将实验室用剩的药品放回原瓶B.把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味 C.将洗净的试管倒放在试管架上 D.玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干 14.下列仪器不能作为反应容器的是（ ） A.试管B.广口瓶C.量筒D.烧杯 15.用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（ ） A. 滴管伸入试管竖直滴加B. 滴管位于试管口上方垂直滴加 C. 滴管口斜靠在试管壁滴加D. 滴管水平向试管中滴加 16.能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（ ） A. 蒸发皿B. 集气瓶C. 烧瓶D. 试管 17.某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19 mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10 mL，则实际该学生倾出液体的体积（ ） A. 是9mlB. 大于9 mLC. 小于9 mLD. 无法判断 18．关于药品的取用，不正确的操作是（ ） A．取用粉末状固体药品应用药匙B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C．实验室没说明用量，一般液体取12mL，固体只要盖满试管底部 D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内．取5mL液体，应当选用（ ）。 A．托盘天平B．带刻度试管C．10mL量筒D．100mL量筒．取用块状固体可以用（ ），往试管里装入固体粉末可以用（ ） A．手抓B．药匙C．镊子D．纸槽 ．振荡试管内的液体时，正确的操作是（ ） A．用手紧握试管，用臂晃动B．拇指堵住试管口，上下晃动 C．用手捏住试管，用腕摇动D．手紧握试管，上下晃动 化学变化的本质特征是能转化为能和能。 26、镁条燃烧的实验现象：、、、 .。 27.写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种） （1）量取一定体积的液体_________。（2）用作收集或贮存少量气体时需用______。 （3）溶解较多量固体时应用_________。（4）给物质加热时需用_________。 （5）少量试剂反应时需用________。 （6）将试管置于酒精灯上加热需用________。 28．在实验室取用药品时，试剂瓶盖应______在桌上，取用粉末状固体（或小颗粒）时，应用__________，取用块状固体（或大颗粒）时，应用__________，取用液体药品时，细口瓶的标签应___________；如果不指明药品用量时，一般取_________。固体只要_______，液体用___________，用剩（或多取）的药品应_______________。错误：_________________________________________ 改正：_________________________________________ (2) 错误：_________________________ _____________ 改正：_____________________