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2016德育创新项目汇报
* 以体验为核心，建设特色校园德育基地 ---市高职校2012年度教育创新项目实施情况汇报 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、立项目的体验是人类生存的基本方式 , 是人们在实践中亲身经历的一种内心情感活动。从道德生成的过程来看, 德育离不开体验。针对职业教育的德育特点，我们提出建设“体验式”德育基地，以开展“体验式”德育基地活动为载体，突出学生主体性、教师主导性和参与主动性，强化学生在参与德育实践活动中的自我“体验”，引领学生从物境到情境再到意境，让学生在自我体验和感悟中成长提高，不断深化、内化德育成效，正是实施本项目的实践价值和创新意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开展德育活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开展德育活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、项目实施的总体目标项目实施的总体目标是建成“体验式”德育基地，并在基地的建设和运行中，充实德育队伍，完善运行机制，加强考核管理，以此保证基地活动开展和日常运行的规范、有序、实效，为提升学生的思想内涵、理想信念、责任意识、进取精神提供条件，为培养“人格健全、自主发展”的现代职业人奠定基础，从而打造学生受益、家长满意、社会赞誉的职业教育德育工作新品牌，推进学校德育工作再上新台阶。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “体验式”德育基地 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “体验式”德育基地 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、项目实施的途径 （一）建设“五个中心”一是素质拓展训练中心。按照“高标准规划、高质量建设、高水平服务”的要求，采用最新的“体验式”教育产品设计理念，引进“经济实用、安全环保、创意新颖”的固定和便携素质拓展培训教具与产品，建成一个“规模较大、功能齐全、独具特色”，集教育性、体验性、实用性和趣味性于一体的素质拓展训练中心。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、项目实施的途径二是创业教育实践中心。按照“适时介入、准确分析、个别指导”的要求，认真做好每个学生的职业生涯规划和职业能力倾向测试等工作，并对有创业意识和创业思维的学生积极开展创业培训，年培训人数不少于200人。以在校生创业园为主要载体，择优提供“体验式”创业实践平台，所提供的创业实践平台数20个以上，每年进行创业实践的学生不少于100人，着力提高参与创业实践学生的创业综合素质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 创业讲座 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011
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