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- 2016-12-10 发布于贵州
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难忘的泼水节评课稿
难忘的泼水节评课稿导读: 难忘的泼水节评课稿【一】:难忘的泼水节评课稿11、难忘的泼水节(评课稿)4月26日下午吴老师在202班给我们展示了《难忘的泼水节》第一教时 ...欢迎来到招生考试网/评课栏目,本文为大家带来《难忘的泼水节评课稿》,希望能帮助到你。难忘的泼水节评课稿【一】:难忘的泼水节评课稿
11、难忘的泼水节(评课稿)
4月26日下午吴老师在202班给我们展示了《难忘的泼水节》第一教时。下面就吴老师的课进行简单的点评。
值得我们学习的地方:
1、 字词学的比较扎实。通过各种形式的读,多种方法的理
解和识记让学生记住字形,理解字义,并通过学习说句子,在句子中运用字词,达到学以致用的目的。如:一年一度、敬爱等
2、 在学习课文第2段时,吴老师通过找具体的句子,初步
领会句子的意义,找个别字词进行理解和体会,进一步理解句子的含义,理解文本的感情,让学生真正进入文本。这一系列环节的设计让这一小节的教学水到渠成,达到教学的目的。
3、 吴老师的课堂充满机智,当学生在回答问题出现偏差时,
吴老师能适当的点拨和引导。如:当一个学生回答这个地方是一个动物园时,吴老师说,这个地方不仅是一个动物园,还是一个植物园呢,那里是西双版纳。足以说明老师的课堂机智,这是多年课堂教学实践积累的体现。 需要修改的地方:
1、 在字词教学时,花费的时间太多了,教学
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