第三章相互作用综合练习..docVIP

第三章 相互作用 综合练习（一） 1、用手提着一根系有重物的绳，重物受到的拉力的施力物体是（ ） A．手B．绳C．地球D．重物 2、一本书放在水平桌面上，则（ ） A．书对桌面的压力就是书受到的重力B．书有多重，对桌面的压力就有多大 C．书受到重力、支持力、压力作用D．书受到重力、支持力、静摩擦力作用 3、如右上图中A为弹簧秤，两物体的质量均为m，则弹簧秤的读数为（ ） A．mB．2mC．mgD．2mg 4、如图所示，一块木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10 N、F2=2 N．若撤去力 F1，则木块在水平方向受的合力为（ ） A．10 N，方向向左B．6 N，方向向右 C．2N，方向向左D．零[来源:学*科*网] 5、一物体放在粗糙的水平地面上，现用一由零逐渐增大的水平力去拉它，则摩擦力将（ ） A．逐渐变大B．保持不变 C．先保持不变，后逐渐增大D．先逐渐增大，后保持不变 6、下列关于合力和分力说法中，正确的是（） A．若物体受三个力平衡，则其中一个力是另外两个的合力 B．一个力只能有两个分力 C．物体放在水平桌面上，则压力和支持力的合力为零D．合力不一定大于分力 7、如下左图所示，A的质量4.0kg，B的质量l.0kg，系统静止，不计绳的质量和滑轮摩擦，A对地的压力为 _ _ N，地对A的摩擦力为 __N．（g=10 N/kg）第7题图第8题图第9题图 8、物体放在光滑斜面上，斜面倾角30°，物体质量 5.0 kg，在水平推力作用下匀速上滑，如下中图所示，则F=N，物体对斜面的压力N＝N． 9、将力F分解成F1、F2两个分力．如已知F1的大小及F2与F之间的夹角θ为锐角，如图所示，则（ ） A．当F1＞ F2sinθ时，有两个解 B．当F＞F1＞Fsinθ时，有两个解 C．当 F1＝ Fsinθ，有惟一的解 D．当F1＜Fsinθ时，无解 10、如图所示，一小球用细绳AO悬挂，现用水平力F拉小球，使θ角缓慢变小（缓慢变化过程，小球可看作处于一系列的平衡状态之中）。设细绳对小球的拉力为T，则（） A．F和T都逐渐减小B．F和T都逐渐增大 C．F和T的合力逐渐减小D．F和T的合力逐渐增大 11、如图所示，物体A在10 N的拉力 F的作用下，沿水平地面向右运动．已知A重40N，A与地面间的动摩擦因数为0.2，拉力F与水平方向的夹角为θ，求物体所受的合力． （提示：物体在竖直方向是平衡的，sinθ=0.6，cosθ＝0.8）12、一根橡皮绳，原长为L0，用它悬挂一本书，静止时，测出橡皮绳的长度为L1．把书放在水平桌面上，用橡皮绳沿水平方向拉书，要使书由静止开始移动，测得橡皮绳的长度至少应为L2，书移动后，要使书继续做匀速运动，测得橡皮绳的长度为L3．设橡皮绳伸长的长度跟受到的拉力成正比，又知书本重为G，求： （1）书与水平桌面间的动摩擦因数；（2）书与水平桌面间的最大静摩擦力． 第三章 相互作用 综合练习（二） 一、选择题 1、桌面受到放在它上面的杯子的压力，这个压力是（ ） （A）重力，施力物体是地球（B）重力，施力物体是杯子 （C）弹力，由于桌面发生形变而产生 （D）弹力，由于杯子发生形变而产生 2、下列关于重力和重心的说法中，正确的是（） （A）重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 （B）物体的重力就是地球对物体的弹力 （C）认为重力作用在重心上，是一种等效处理 （D）物体的重心必定在物体上 3、物体重力的大小（） （A）跟物体在地球上的位置有关 （B）跟物体静止还是运动有关 （C）跟物体的运动方向有关（D）跟物体运动的快慢有关 4、如图，A、B两物体叠放在水平桌面上，在A的上表面 再加一个竖直向下的作用力F，则B物体共受到（ ） （A）2个力 （B）3个力 （C）4个大 （D）5个力 5、物体受到三个共点力的作用，它们的合力为零，已知其中的两个力F1＝10 N，F2= 15 N，则第三个力不可能等于（） （A）4 N （B）8 N （C）15 N （D）30 N 6、如图，物体重力等于10 N，受到方向如图所示的力 F作用， 为使物体与竖直墙壁间无摩擦力而保持静止，F应等于（ ）[来源:学_科_网Z_X_X_K] （A）11.5 N （B）10 N （C）8.7 N （D）5 N 7、小物体静止在斜面上，斜面对物体的作用力的方向应如图中的哪一个所示？（ ）8．如图，A、B静止，关于斜面对物体A的摩擦力正确的是（ ） （A）其方向必定沿斜面向上（B）其方向必定沿斜面向下 （C）物体A必不受摩擦力（