2013经济法讲稿.docVIP

徐州工业职业技术学院教学设计 教师姓名 授课班级 课次 1 授课主要形式 案例教学 授课时数 2 授课内容 项目四：专题四： 经 济 法 教学目标 知识目标 使学生了解消费者权益保护法、知识产权法和劳动法法律制度；识记消费者、消费者协会、消费者的权利、著作权保护的内容、商标、商业秘密、专利、试用期、加班、个人所得税、劳动纠纷的解决。 能力目标 具备分析和解决一般经济法法律方面问题的能力。 素质目标 树立法律意识。 教学重点 消费者、专利、试用期和加班法律制度。 教学难点 消费者权益保护法与合同法对消费者权益保护的不同； 知识产权保护的价值和意义。 课后作业 复习课堂内容，阅读案例集并做思想政治理论课学习指导书中的练习题。 参考文献 法学概论 主要教学方法 案例教学 备注  教学内容与设计 时间分配 或备注说明 导入课题： 党的“十八大”明确指出：建设社会主义和谐社会。 社会主义和谐社会为什么需要经济法？ “牛拉奔驰车”案例分析： 奔驰车主陈某，所购奔驰车在一年内5次维修仍不能解决故障。在与经销商、生产商协商无果的情况下，将奔驰车用牛拉上了街头。 “牛拉奔驰车”图片展示，让学生思考： （1）是什么导致