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第4单位 抚育间伐技术
本单元教学目标:
了解抚育间伐检查验收的意义;熟悉抚育间伐的管理程序及检查验收内容;掌握抚育间伐的一般技术;学会本地常见树种抚育间伐施工技术。
第1节 抚育间伐程序
理论知识部分
一、设计资格审报 抚育间伐设计资格必须按《森林法实施细则》的有关规定进行审报和设计。抚育作业的设计由获得林业调查规划设计资格的单位承担或由县林业主管部门及其授权的基层林业工作站承担。如一些省份的县(市)林业部门设立林业调查设计中心,负责本地的主伐及抚育间伐设计任务。这些部门都是有上级部门授权的具有设计资质,并有正式的授权文件。 二、设计呈报书的审批
(一)审批部门根据抚育间伐单位的不同隶属关系,由下列有关部门审批。
1.没有商品材产出的抚育间伐设计由林业经营单位所在县(市、旗)林业主管部门审批,地(市、州)林业主管部门备案。 2. 有商品材产出的抚育间伐设计由县(市、旗)林业主管部门审核,地(市、州)林业管理局的林 业主管部门审批,省林业主管部门备案。省、部属林场的这类抚育间伐设计由其上级主管单位审批。 3.非林业系统的森林抚育设计由其上级主管部门审批,报当地林业主管部门备案。 4.对特发大面积火灾及其他自然灾害急需实行卫生伐的林分需由省(区、直辖市、计划单列市)林业主管部门或由其委托有关单位现场鉴定,签发证书,凭证设计施工。 (二)审批手续
1.林业局、国有林场,间伐国有林或采伐集体林时,要提前做好调查设计,提出采伐设计文件。同时,提交年度采伐生产计划,上年度伐区作业质量合格验收证明,按规定上报林业主管部门审批。
2.其他国有企业、事业和部队单位,间伐本单位经营的森林要提交简易的采伐设计文件、年度生产计划、上年度伐区作业质量合格验收证明,按规定上报给林业主管部门审批。
3.集体单位间伐集体所有林,个人间伐自留山、承包山森林,要提交包括间伐地点、面积、树种、蓄积、株数等内容的文件,提前向县林业主管部门,或授权的区、乡、镇林业工作站或设计中心审批。
4.审批单位接到申请后,要尽快办理完毕(一般在一个月内)。但遇到违反有关规定的(如无证、超证间伐,作业质量达不到标准等),要在弄清情况后根据有关规定,处理完后再发给间伐许可证。
(三)审批所需材料
抚育间伐调查设计说明书、抚育间伐设计表、抚育间伐设计图等。
三、抚育间伐检查验收
(一)检查验收程序
1.检查验收目的
林业主管部门招集技术人员等组成检查小组,对照规程要求和生产合同,对审批的抚育设计及其施工质量,抽样检查组织验收。其目的是监督检查抚育间伐单位是否按每年下达的生产任务及抚育间伐设计规程进行设计,是否按审批的文件进行施工,以提高施工质量,对不足之处及采取措施补救。
2.检查项目和方法
抚育间伐进行检查的主要项目是:作业设计质量;作业施工质量。
(1)作业设计质量检查
检查验收工作在生产单位自查的基础上,由各县(市、区)林业主管部门组织抽查。有审批文件的作业小班中,抽取作业区个数的10%,审阅调查设计资料,检查设计是否合理,项目是否齐全,资料是否完整,计算有无错误。调查设计质量检查的抽样比为原测量标准地数的5%—10%,小班面积的1%—5%。通过现地实际调查,核实小班区划是否合理、外业取得的测树因子和立地条件因子是否准确,内业计算、抚育强度、种类和方法是否正确。其检查方法是:
①小班区划:在作业区内把立地条件、林分因子基本一致,采取的经营措施相同的地段区划成一个小班。小班最小面积0.1—0.5公顷,一般不超过10公顷。并进行编号。
②小班面积测量:利用森林罗盘仪进行闭合导线测量,测量精度1/200。
③小班调查及其计算:小班调查的内容应包括每木调查、砍伐木调查。调查因子有小班树种组成、平均高、平均直径、平均年龄、郁闭度、公顷株数、起源、植被、土壤、更新等项目。
④间伐木的调查: 间伐木调查主要包括以下两方面:
a.砍伐木的确定原则:要掌握“四看四留”的原则。一看树冠,二看树干,三看树种,四看株距;砍劣留优,砍弯留直,砍密留稀,砍病腐留健壮。
b.砍伐木的检尺和挂号:凡选定的砍伐木桉树种检尺,检尺的砍伐木于胸径处挂号或涂铅油作标志。检尺后,通过计算达到规定强度,超过者应现地抹号,直至符合要求为止。
⑤确定抚育种类和方法:根据对林分的调查资料,对不同生长发育阶段和不同林分,应采取不同的抚育措施。
a.对人工林透光抚育,一般在10—15年以前凡目的树种受到压抑和排挤时,均需进行透光抚育;依培育树种的生物学特性和所处林层,按规程中规定的透光方法选择适宜的透光措施。
b.人工林生长抚育,一般从Ⅱ龄级开始,即林分胸径已达5—6厘米,单位面积上的株数已超过经营密度表;抚育方法多为下层疏伐。
c.天然林的透光、生长抚育,
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