2013计算机科学与技术专业建设与发展规划.docVIP

计算机科学与技术专业建设与发展规划 （2006-2010） 专业建设是高等学校最重要的教学基本建设，对高等学校的改革与发展具有深远的影响。专业建设决定着人才培养的格局与办学水平。为主动适应高等教育发展的新形势和对人才培养的要求，特制定计算机科学与技术专业建设“十一五”规划 一、专业建设与发展目标2010年，形成规范化的特色教学体系和教学模式； （2）培养一批高素质的师资队伍，有结构合理的专业课程师资梯队，争取几门校级精品课程和一们省级精品课程 （3）在科研方面争取3项以上的省级（或以上）的课题，每年至少4篇核心论文 （4）争取200万的实验经费 （5） 把本专业的学生从规模教育转向素质教育，培养出德智体兼备的，个人素养和业务能力过硬的复合型实用人才 2、发展规模书资料及软件建设教学设施建设实验室及实验场地建设实习基地建设二、现状分析师资队伍? 职称结构 教 授 副教授 讲 师 助　教 助教以下 总人数 学历结构 博士学位 硕士学位 在读博士 硕导 备 注 年龄结构 职? 称 35 岁以下 36 — 45 46 — 55 56 — 60 60 岁以上 合计 教? 授 副教授 3 讲? 师 5 助? 教 9 与本校其它专业相比，本专业是个年轻的专业，因此我们不断引起适合学科发展需要的师资并加强青年教师的培养。积极