11年4年级传信息技术第1课.docVIP

纯化中心小学语文单元整合备课 课 时 备 课 四 年级 语文 学科 2011年 月 日星期 单元名称 第一单元 自然奇观 课题 第一阶段 饱览自然奇观（2课时） 执教人 阶段学 习内容 学习导语，激发学生学习兴趣，认字识词，初读感知课文内容。 目 标 1、指导阅读导语，感知导语内容，了解本组的专题及学习任务。整体感知本组课文，了解课文内容。 2、认识“罩、屹”等27个生字，会写“潮、称”等27个生字。积累词语，要求会读会认27个词语，会写会运用22个词语。。 3、正确、流利、地朗读本组四篇课文。 重难点 1、指导阅读导语，感知导语内容，了解本组的专题及学习任务。整体感知本组课文，了解课文内容。 2、正确、流利、地朗读本组四篇课文。 教??? 法 交流法 讨论法 教学过程 主备 二次备课 一、学习导语 1. 学习导语，了解学习内容。 （1）今天我们就来学习第一组课文，首先，我们来看本组导语（大屏幕出示本组导语），请一位同学为大家读本组导语，其他同学边听边思考：本组课文讲了什么？ 谁来说说本组课文讲了什么？ （2）导语还为我们学习这组课文提出哪些要求呢？ （3）小结：通过学习导语，我们知道这组文章所展示的一些自然奇观。学完本组课文后，相信你会对大自然的奇异有新的认识。 2.初读课文，交流阅读感受。 （1）导入 诗仙