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2012——2013学年第一学期第一次阶段性测试
九年级语文试题
时间:100分钟 分值:120分
卷面分(3分)要求认真、规范、美观。
积累与运用(23分)
1.根据拼音写出汉字。(2分)
(1)我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zì suī 而生活。(《故乡》)
(2)我母亲对我们的jié jū生活感到非常痛苦。(《我的叔叔于勒》)
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。
B.不少学者认为,《聊城风物》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。
C.学校合唱团的同学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。
D.我国多位外交官临危受命,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。
3.请选出下列句子中没有语病的一项( )。(2分)
A.面对人生的不如意,一个人所要做的,就是尽量改变自己能够改变的部分。
B.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。
C.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
D.深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。
4. 表述有误的一项是( )(3分)
A.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。
B.“三”在古汉语中往往泛指多次。“三顾茅庐”“吾日三省吾身”中的“三”都是这个意思。
C.诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同的形式。诗、词、曲,从文学角度看,都是诗歌。
D.“狼来了”“大人国”“智取生辰纲”“三调芭蕉扇”的故事分别出自《伊索寓言》《格列佛游记》《水浒》《西游记》。
5.填空。(每空1分,共14分)
① ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
②后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
③辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”:既有“沙场秋点兵”的壮阔场面,更有“ , ”为国建功、报效君王的雄心壮志,也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
④四面边声连角起,千嶂里,_______。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑤李清照《武陵春》中“ , ”这两句化抽象为具体,写尽忧
⑥鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)
⑦在《观刈麦》中,白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:“_______________? _________________。”
⑧山舞银蛇, ,欲与天公试比高。 (毛泽东《沁园春·雪》)
⑨古诗词中有很多描写雨的句子,请写下你最喜欢的两句。
, 。
三、古诗文阅读(共12分)
(一)阅读下面选文,完成6~9题。(共7分)
陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
6.解释下列加点的词。(2分)
(1)今亡亦死 (2)今或闻无罪
7.与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是( )(1分)
A.邑人奇之 B.前人之述备矣 C.辍耕之垄上 D.宋何罪之有
8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
会天大雨,道不通,度已失期。
9.为了“威众”,陈胜、吴广做了哪两件事情?(2分)
(二)阅读下面的文字,完成10~12题。(共5分)
晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不
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