2013年九年级语文第五周试卷.docVIP

武威十九中2014-2015学年第一学期九年级语文第五周周卷 命题人：刘瑞生（满分150分 时间150分钟） 一、积累与运用（共30分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 一直觉得，文要稳，如行车，车颠，一时可以夺人耳目，长时间颠bǒ( )下来，晃得人眼晕，颠得人发慌。这样的文字，势必是行而不远，就要散架的。我不喜欢临时抱佛脚地去翻书，这是懒惰的表现，我pèi( )服那些信手拈来的句子，“绣口一吐，就是一个盛唐”，随意一说，就是寥若繁星，多神清气shuǎng( )，多心旷神yí( )，说者自信，听着自然，此言如木，不扶自活。 2.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是( ) （2分） A.年幼时，多希望自己长成大人；长大了，却懊悔自己已经不是孩子。 B.我经常会想起这样诗意的风景——小桥、流水、人家。 C.黄老师的一席话深深触动了这一群十四、五岁孩子的内心。 D.海明威说过“人可以被撕碎，但不可以被打倒”。 3下面句子中加点的成语运用不正确的一项是.( ) （2分） A．B．C．D．A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．、引人注目的可能。 B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。 C．交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 D．举世瞩目的中国2010年“上海世界博览会开幕式”30日晚在上海世博文化中心隆重举行。 5.下面几句话排列顺序正确的一项是（） 这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴含有哲理的忧伤。①对于弱者，他是安抚者。②他使压迫者不安，使被压迫者安心。③以怜悯安抚百姓。④对于强者，他是嘲笑者；⑤以嘲笑对付权贵。 A、①④②⑤③ B、④①⑤③② C、④①②⑤③ D、①④②③⑤ 6．下列句子没有语病的一句是（ ） A我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。 B、通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。 C、建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。 D、在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步加强。 7．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意。 C．福建野生的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 D．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。 8、默写填空：（1）《观刈麦》表现农民辛苦、内心痛苦的句子：_____________________,_________________,____________________,___________________. （2）、《月夜》以动物活动表现春天到来的诗句：______________________,_______________________-,________________,__________________.（3）、无意苦争春，一任群芳妒。__________________,_____________________. （4）、槲叶落山路，枳花照驿墙。______________________,___________________________. （5）、默写连续两句写日月星辰的诗词名句：__________________,______________________. （6）、默写连续两句写雨的诗词名句：__________________,______________________. 二、综合学习 9.名著阅读。（6分） （1）、九年级某班正在举行“千古风流人物”的综合性学习活动。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！（4分） 【活动一：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。 A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世.（ ） B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。( ) 【活动二：亲近今朝风流人物】 今朝风流人物总让我们感动。总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走进他们。 四年前，他是带着雅典失利的打击归来的，迎接他的不是鲜花和掌声，而是无数的质疑和指责。而在刚结束的08年奥运会上，27岁的杨威终于完成了对前辈李宁和李小双的超越，成为中国体操历史上最为耀眼的体操巨星。面对