2014年高新区育才初中人教版九年级上册期中语文试卷.docVIP

考号 班级 姓 名2014---2015学年度高新区育才初中 九年级语文 期中试卷 （满分：100分 考试时间：120分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分一．基础知识部分（1-7题，共23分） 1、选出下列加点字音、形、义正确的一项( )2分) A．妖娆(ráo)：娇艳美好。折腰：鞠躬，倾倒。 留滞：即滞留，停留不流通。襁褓(qiǎnɡ bǎo) B．田圃(fǔ)：田地。禁锢：束缚，强力限制。丝缕(lǚ)：丝线。凝望(nínɡ wànɡ) C．成吉思汗(hán)：元太祖铁木真。 喧嚷(xuán)：大声喊。冻僵(jián) 风流人物：这里指能建功立业的英雄物。 D．颤抖(chán dóu)。 枯黄：干枯焦黄。 微漾(yànɡ)：微波荡漾。唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。 2、下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) （2分） A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、这孩子基础不好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？ D、爸爸动脉硬化，两只手经常会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。 3、下列句子没有语病的一项是；（ ）（2分）A、在我的成长历程中，有一件事对我的印象最深刻。 B 、因为提高学习成绩，同学们正在努力改进学习方法。 C、在我上初中的时候，曾被学校推荐到市体委参加一年多的乒乓球集训。 D 、中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。 4.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.《出师表》作者诸葛亮，《出师表》是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成一统大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 B．《陈涉世家》作者司马迁，史学家，文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作《史记》。 C．《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。字承祚，东汉人。 D．《唐雎不辱使命》表现凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。 5.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）大海因为有了波澜而精彩，，，青春因为有了自信而绚丽！ 6.走进名著。（3分） （1）根据要求填空。（1分）“他的头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的摸样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。” 选段中的“他”是指。 （2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2分） A.《名人传》中的托尔斯泰在八十二岁时，选择了出走，最后病死于一个小火车站。 B．《朝花夕拾》中《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知与隔膜。 C．《格列佛游记》讲述的事美国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。 D．《水浒传》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 7、文言诗词及理解性填空（10分） （1）任命郑兴姜靖柏为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说他是：，。 (用《出师表》中的名句填写)（2）《陈涉世家》中最能体现陈胜远大抱负的句子是。 （3）《隆中对》中诸葛亮为刘备设计的政治蓝图是，。 （4）《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的是，。 （5） 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：，。 （6） 《醉花阴》词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是：薄雾浓云愁永昼，。 二、 文言文阅读 （8-12题，共16分） 【甲】 唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之 地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭