7组34中学片区简报.docVIP

investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due 做一个幸福的教师 ——大连市第三十四中片区“华东师范大学骨干教师专业发展高端培训课程”学习简报 34中：沈富贞、黄勇；五四路：赵昕光、王媛；水仙：宫岩、许英 身忙心闲、心贫心富 大连三十四中学 语文组黄勇 ? ? 一个幸福的老师是体现在言行中的。?????????????????????????????????????????????????????? ?——题记??????? 这是一个充满压力的社会。忙、忙、忙，仿佛我们的生活中只有这一个字。不经意地提鼻，方知春花已开；不经意的冰凉，才知冬雪已降……生活的忙碌，让我们忽略了太多，幸福何在？???????幸福就在于心。让我们的心静下来吧，闲下来吧！作为教师的我们首先是一个人。我们要牢牢记住：“活在当下！”幸福的人生四个“有”，既——????? 一：心中有盼头。给自己制定一个目标，一个与工作、更要与生活有关的目标。?????????? 看一本通俗流行小说、参加一次专业培训、看一场话剧、品尝一次大餐、享受一次阖家旅行……这些看似琐屑的计划，何尝不是盼头。有时候忙碌了一天，学生又没有完成作业，科任老师又告状了，成绩又不理想了……暂时不要去想，琢磨下晚上吃点什么好的，要不就坐进电影院，在黑暗中慢慢调匀自己的呼吸。吃饱了、有力气，才能解决问题。????? 二：手中有事做。每个人都是多角色的。作为儿女的我们就是要赡养；作为父母的我们就是要抚养；作为老师的我们就是要传道授业……别人做了，我们也做了。没有什么可以抱怨的。索性当成有事做，借以证明我们存在的价值。教师，尤其是班主任每天面对的是人，可以随时改变，没有雷同的人，“磨”是平静心灵的最好方法。面对调皮不学习的学生，真得需要先磨好自己。发火，生气，真得没有用，还被学生冠上没用的称呼。磨练好自己的脾气，再去打磨学生。我时常对学生说一句话：“我允许你们调皮，但不允许你们不懂事！”现实的道理，真诚的如同朋友的交流，没有大道理，没有高高在上的说教，不把自己的烦忧发泄在学生身上。????? 三：身边有亲友。爱情是需要保鲜的，亲情是需要维护的。举家出游，邂逅一片美丽的风景，改变一种生活方式，遇见、发现一个更好的自己。???? ?四：家中有积蓄。所谓积蓄并非仅仅是金钱。多用自己的长板来看待积蓄，