Esuiog中仑国民中学九十八学年度第一学期七年级上学期英语.docVIP

生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。 1. 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀。 2. 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。 3. 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語。 4. 能以英語做簡要的自我介紹。 5. 能了解篇章結構與意義。 6. 能聽懂日常生活對話。 7. 懂得如何問路。 8. 能以簡易英語看圖說話，描述各種人、事、物的位置。 9. 能填寫簡單的表格及資料。 10. 能表達生活中的習慣和例行性的活動。 11. 了解如何以簡易英語描述個人之外表與個性。 12. 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 13. 能藉由回憶往事，而學會用簡易英語描述場所、景物及所發生的事情。 14. 能學會描述過去活動的句法。 15. 了解過去式動詞的變化規則。 16. 能學會描述校外活動及介紹自己感興趣的活動及地點。 二、七年級上學期之各單元內涵分析 週次 實施期間 單元活動主題 單元學習目標 相對應 能力指標 六大議題 節數 評量方法 一 8/31 | 9/4 Lesson1 人稱篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語。 能了解篇章結構與意義。 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀。 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。 1-2-3 能聽懂日常生活對話。 2-2-4 能以簡單的英語描述 日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適 切的表達個人的需求、意 願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與 內容。 4-2-2 能造簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常生活對 話、簡易故事或廣播，並 能以簡單的字詞、句子記 下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 1 閱讀評量 字彙評量 二 9/7 | 9/11 Lesson1 人稱篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語。 能了解篇章結構與意義。 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀。 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。 1-2-3 能聽懂日常生活對話。 2-2-4 能以簡單的英語描述 日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適 切的表達個人的需求、意 願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與 內容。 4-2-2 能造簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常生活對 話、簡易故事或廣播，並 能以簡單的字詞、句子記 下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 1 閱讀評量 字彙評量 三 9/14 | 9/19 Lesson2 人物篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能了解篇章結構與意義。 能聽懂日常生活對話。 能以英語做簡要的自我介紹。 1-2-3 能聽懂日常生活對話 2-2-4 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適切的表達個人的需求、意願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與內容。 4-2-2 能寫簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。。 1 閱讀評量 字彙評量 四 9/21 | 9/25 Lesson2 人物篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能了解篇章結構與意義。 能聽懂日常生活對話。 能以英語做簡要的自我介紹。 1-2-3 能聽懂日常生活對話 2-2-4 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場合，適切的表達個人的需求、意願和感受。 3-2-6 能了解對話的情節與內容。 4-2-2 能寫簡單的句子。 5-2-3 能聽懂日常對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。 兩性教育 兩性的自我了解 1-2-1學習表現自我特質。 資訊教育 資訊的表達 4-2-1能進行網路基本功能的操作。。 1 閱讀評量 字彙評量 五 9/28 | 10/02 Lesson3 數字篇 強化英文字彙能力，幫助閱讀理解。 能填寫簡單的表格及資料。 能了解篇章結構與意義。 能聽懂日常生活對話。 1-2-3 能聽懂日常生活對話 2-2-4 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。 2-2-6 能依情境及場