计算科学导学习目标方法.pptVIP

计算科学导论 黎照强 lzhaoq1968@163.com一、教学任务与目的 1.课程构建的实质 ●对计算机科学的误解——这门学科的主要工作就是编程和游览网络 ●在本课程构建的实质在于： 　－寻求一种统一的思想来认知计算学科的本质 　－对计算机学科进行系统化和科学化的描述 　－关注在计算学科中具有共同的、本质特征的内容上 　－为学生运用计算学科的技术解决专业问题提供一种新的思路和方法 一、教学任务与目的 2.课程的任务与目的 (1) 授人以鱼：以高级科普的深度，帮助学生粗线条、纲要式地认知计算学科的概貌； (2) 授人以渔：为学生提供导学，为学生介绍计算科学学科（专业）的概貌和学术范畴，引导学生沿着科学的轨道，运用计算科学的方式方法来分析和解决专业技术问题，激发学生对计算机科学的兴趣。 一、教学任务与目的 3.教学的目标 (1) 使学生对计算机学科（专业）有一个整体性、初步的、正确的认识； (2) 学生能够回答“什么是计算科学？这个科学有什么特点、内涵和规律？”、“如何沿着科学的轨道学习和运用计算机技术”等问题。 二、课程的教学大纲内容 1.课程的教学内容 ◆计算学科专业名称的演变 ◆学科的描述与基本问题 ◆学科方向的知识体与核心课程 ◆学科中的抽象、理论和设计3个学科形态 ◆学科中的核心概念、数学方法、