对外汉语教学法之语音教学技巧方案.pptVIP

教学课时 课时：六课时教学方法及教具 教学方法：讲练结合教具：教学步骤 第一课时 1. 组织教学2. 学习声母3. 学习六个单韵母4. 复习巩固5. 小结归纳6. 布置作业实战演练 主讲：何懿 第二讲 汉语语音课堂教学技巧 语音课堂教学 （一 ）语音教学的任务和意义 让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确，流利的发音，为用口语进行交际打下基础。 （二）语音教学的原则1.短期集中教学与长期严格要求相结合。2.音素教学与语流教学相结合。具体做法是：语流---单音素---语流。3.通过语音对比突出重点和难点。一般来说，汉语语音的难点集中于汉语的声调，送气音和不送气音，清浊辅音以及几组难音，而不同母语背景的学习者还有一些特殊的难点。4.声韵调结合教学，循序渐进。 语音课堂教学 （二）语音教学的原则5.听说结合，先听后说。6.以模仿和练习为主，语音知识讲解为辅。7.机械性练习与有意义的练习相结合。 （三） 语音课堂教学技巧 1.展示语音的技巧展示语音就是把所要教的语音项目（声母，韵母，声调，音节和语句等）通过各种方式介绍给学生，让他们了解教学内容。 2. 声母，韵母的展示方法： （1）图表：利用声母，韵母表把要学的语音介绍给学生。 （2）板书：把本课要教的语音项目写在黑板上。板书时要注意韵母的直观形象，可结合发音口型把a,o,e 写