小学教育知识与能力考点归纳6.4：小学教学方法.docVIP

第四节 小学教学方法 　　一、教学方法的概念　　教学方法是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法．是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展的方法。　　教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。　　选择与运用教学方法时，要依据以下几个方面：　　(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和教材特点；(3)学生特点；(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。 [page]二、小学常用的教学方法　　(一)讲授法　　讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。　　讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程。讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。讲述讲解各有侧重，但在教学中常结合使用。讲演则是系统全面地描述事实，深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。　　运用讲授法的基本要求是：　　1．讲授既要重视内容的科学性和思想性．同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。　　2．讲授应注意培养学生的学科思维。　　3．讲授应具有启发性。在讲授中善于提问并引导学生分析和思考问题．使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知识。　　4．讲授