激发低年级生练笔兴趣 ------开启小学生写作之门的一把钥匙.docVIP

激发低年级学生练笔兴趣 ------开启小学生写作之门的一把钥匙 海贝中英文小学 王莉亚 对于很多小学生来说，写作文是一件让他们头疼而烦恼的事情，一个“怕”字当头。究其原因主要是缺乏生活经验，心中无物，看到作文题目不知道写什么，无从下笔，形成了一个沉重的心理负担。习作教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作，如果从低年级开始就培养孩子们的写作兴趣，进行不断强化的小练笔，能让他们受益匪浅。 小学语文教学大纲对于低年级习作的?要求是“对写话有兴趣，乐于把自己想说的话写下来。”如何激发学生写作的兴趣呢？结合我们的低年级教学实际我有了以下几点亲身体会： （一）贴近生活，注重观察。陶行知老先生说过：生活即语文。我们更可以说：生活即作文。在低年级的孩子眼里。整个世界都是崭新的未知的。??? 一张白纸，好绘最美的图画。在习作教学中我注重让他们多观察自己生活中的点滴，并学会思考，写出自己的真实体验的感兴趣的所见所闻。一朵小花、一片树叶，一只可爱的小猫咪都能成为他们笔下的练笔内容消除他们对作文的畏难情绪。例如我带孩子们去秋游，引导他们观察感受大自然的美景，这样他们有了亲身实践便能有话说，写出童心的乐趣和感受；中秋节让他们主动陪家里老人一起过节赏月，有了自己的主动参与，就能把如何过节的内容写出