2016第四单元习作教学课件.pptVIP

一幅漫画的启示 ◆聊启示引课题 谈“启示”师：第四组课文的主题是什么？生活的启示师：你明白“启示”的意思吗？启示就是让人明白道理；启示就是一件事给人以启发。◆赏析漫画 ◆明确要求了解题意 漫画给自己带来的启示;根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。◆编写故事，直击用意■小组合作讲故事：■ 注意图与图之间的衔接；■把看到的、想到的结合起来写；（主要从人物的语言、动作、心理活动等）■注重小组合作的实效；（组内同学有困难，我们就帮帮他）■可以采用不同人称写。◆悟寓意，联实际 爱护环境、保护环境，人人有责 人类需要文明 凡事从身边做起 批评不文明行为 做有爱心的人 绿色环保爱护家园 对不文明行为进行警示 引发世人深思 ◆ ◆学生作品 ◆学生作品◆学生作品◆学生作品◆* * 人教版小学语文五年级上册第四单元作文教学 塘坝乡中心完小 田洪梅 教学目标 教学难点 教学过程 板书设计 教学重点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro