英语写作科研参考书 英语写作科研参考书: 外语科研项目案例分析 没有前期成果可以申请项目吗? 前期成果是体现项目负责任人前期积累和研究能力的一个重要方面。如果你想做这个课题,这个课题也特别好,但你这方面完全没有发表过论文、没写过书、没作过相应研究,这种情况是很难获得立项的,因为你没有给评委足够的证据说明你有能力完成这个项目。准备申请课题之前,如果没有可用的前期成果,那就先踏踏实实做研究,在小范围有一点成果,发表2—3篇文章之后,课题获批的可能性就大大提高了。 选题必需与指南紧扣起来吗? 处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目,可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围,可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目,因为范围比较大,大题小做一般做不好;有的评委看不懂,可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 年轻教师申请项目需要特别注意什么问题?如果年龄符合,尽量报青年项目,避免与经验丰富、年长的研究者竞争。其次,年轻教师要从小项目做起,从和有经验的老师合作做起,参加到别人的课题组学习。 年轻教师申请项目时,课题组成员应如何组成?专家级成员是不是越多越好? 项目团队可能包括3—5个人不等,视情况而定。我们通常希望课题组成员有一个比较好的梯队。?对于青年项目而言,申请人如果既没有博士学位又没有高级职称,只靠2位有高级
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