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1.2数轴同步练习 　 一．选择题（共12小题） 1．﹣的相反数是（　　） A．﹣ B． C．﹣3 D．3 2．在数轴上，与表示数﹣5的点的距离是2的点表示的数是（　　） A．﹣3 B．﹣7 C．±3 D．﹣3或﹣7 3．下列各组数中，互为相反数是（　　） A．3和 B．3和﹣3 C．3和﹣ D．﹣3和﹣ 4．如图，如果数轴上A，B两点表示的数互为相反数，那么点B表示的数为（　　） A．2 B．﹣2 C．3 D．﹣3 5．如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中表示﹣2的相反数的点是（　　） A．点A B．点B C．点C D．点D 6． a、b两数在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是（　　） A．a＜0 B．a＞1 C．b＞﹣1 D．b＜﹣1 7．一个点从数轴上的原点开始，先向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度，经过两次移动后到达的终点表示的是什么数？（　　） A．+5 B．+1 C．﹣1 D．﹣5 8．如图，点O为数轴原点，则数轴上表示互为相反数的点是（　　） A．点A和点C B．点C和点D C．点A和点D D．点B和点D 9．如图，如果数轴上A，B两点之间的距离是8，那么点B表示的数是（　　） A．﹣5 B．﹣3 C．3 D．5 10．数轴上的点P到原点的距离为3，点P表示的有理数是（　　） A．3 B．﹣3 C．6 D．3或﹣3 11．如图，圆的周长为4个单位长度．在该圆的4等分点处分别标上0、1、2、3，先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示﹣1的点重合，再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上．则数轴上表示﹣2014的点与圆周上表示数字几的点重合（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 12．数轴上表示整数的点称为整点，某数轴的单位长度为1厘米，若在这条数轴上随意画出一条长为2012厘米的线段，则这条线段能盖住的整数点的个数为（　　） A．2010或2011 B．2011或2012 C．2012或2013 D．2013或2014 　 二．选择题（共8小题） 13．到﹣2的距离是5的数是　　　　　　． 14．利用数轴回答： （1）写出所有不大于4且大于﹣3的整数有　　　　　　； （2）比﹣2大的数是　　　　　　． 15．一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动，第一次跳动到OA的中点A1处，第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处，第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处，如此不断跳动下去，则第5次跳动后，该质点到原点O的距离为　　　　　　． 16．在数轴上，一个点从1开始，往右运动4个单位，再往左运动7个单位，这时表示的数是　　　　　　． 17．甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数﹣18，那么此时甲温度计的度数﹣7正对着乙温度计的度数是　　　　　　． 18．已知m，n互为相反数，则3+m+n=　　　　　　． 19．点A表示数轴上的一个点，将点A向右移动7个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是　　　　　　． 20．数轴上表示数﹣5和表示﹣14的两点之间的距离是　　　　　　． 　 三．解答题（共8小题） 21．如图，数轴的单位长度为1． （1）如果点A，D表示的数互为相反数，那么点B表示的数是多少？ （2）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中表示的四个点中，哪一点表示的数的绝对值最大？为什么？ （3）当点B为原点时，若存在一点M到A的距离是点M到D的距离的2倍，则点M所表示的数是　　　　　　． 22．如下图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动了3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是﹣2．已知点A、B是数轴上的点，完成下列各题： （1）如果点A表示数﹣3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是　　　　　　，A、B两点间的距离是　　　　　　． （2）如果点A表示数是3，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是　　　　　　，A、B两点间的距离是　　　　　　． （3）一般地，如果点A表示数为a，将点A向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，那么请你猜想终点B表示的数是　　　　　　，A、B两点间的距离是　　　　　　． 23．已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面． （1）若表示数1的点与表示数﹣1的点重合，则表示﹣2的点与表示数　　　　　　的点重合； （2）若表示数﹣1的点与表示数3的点重合，回答以下两个问题： ①表示数5的点与表示数　　　　　　的点重合； ②若数轴上A、B两点之间的距离为m（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，直接写出A、B两点表示的数（用含m的式子表示）是多少？ 24．一辆货车从百货大楼出发负责送货，向东走了