【北师大版】选修4-5数学：1.3《平均值不等式》分析.pptVIP

* * §3　平均值不等式 2.平均值不等式 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 点评 基本不等式的功能在于“和与积”的相互转化,使用基本不等式求最值时,给定的形式不一定能直接应用基本不等式,往往需要拆添项或配凑因式(一般是凑积或和是定值的形式),构造出基本不等式的形式再进行求解,求解时一定注意基本不等式成立的条件“一正、二定、三相等”. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究三利用平均值不等式解决实际问题 解答不等式的实际应用问题,一般可分为如下四步: (1)阅读理解材料:应用题所用语言多为“文字语言、符号语言、图形语言”并用,而且多数应用题篇幅较长.阅读理解材料要达到的目的是将实际问题抽象成数学模型.这就要求解题者领悟问题的实际背景,确定问题中量与量之间的关系,初步形成用怎样的模型能够解决问题的思路,明确解题方向. (2)建立数学模型:根据(1)中的分析,把实际问题用“符号语言”“图形语言”抽象成数学模型,并且建立所得数学模型和已知数学模型的对应关系,以便确立下一步的努力方向. (3)讨论不等关系:根据题目要求和(2)中建立起来的数