2016苏教五下教材研说王臻.pptVIP

* 苏教版小学语文五年级下册 临朐外国语学校 王臻Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研说体系 教材的编写 意图和编写 体例 教材的 逻辑建构 和知识整合 课标对本 学段的要求 教学建议 与评价建议 课程资源 的开发与利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字 写字 阅读 写作 培养学生识字兴趣、主动识字的习惯，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯 一、二学段 第三学段 培养学生较强的独立识字能力，书写有一定的速度，体会汉字的优美 乐于讨论，善于表达，能即时发言 口语 交际 综合 性学习 培养阅读兴趣、初步的阅读能力 培养兴趣，自由表达，学习修改 学讲普通话，学会倾听，讲述见闻、故事 热心参与校 园社区活动 熟练默读，较强的独立阅读能力，通过多种渠道拓展自己的阅读面 主动积累，乐于习作，表达真情，主动修改 重视培养解决与学习和生活相关问题的能力，并学习