- 1
- 0
- 约4.47千字
- 约 6页
- 2016-12-11 发布于湖北
- 举报
2014届高考历史一轮总复习 1-1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的建立同步练习(含解析) 岳麓版必修1
一、选择题
1.(2012·临沂)在中国古代社会,收养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子归宗。下列制度与此规定有关的是( )
A.分封制 B.科举制
C.察举制 D.宗法制
【答案】D
【解析】本题考查学生对宗法制的理解,宗法制强调血缘关系。根据材料“异姓不养”“若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下”可知,明清律法的规定强调血缘关系问题,这体现了宗法制的特点,故选D项。其他选项均不符合题意。
2.(2013·淄博)《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(【注】无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明( )
A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人
B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题
C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法
D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据
【答案】C
【解析】宗法制实行的是嫡长子继承制,嫡长子是正妻所生的大儿子,未必是长子,故排除A、B、D三项;综合分析材料信息可确定C项正确。
3.“炉灰筑不了墙,女儿供养不了爹和娘”,中国社会科学院发布的2010年《社会蓝皮书》指出,目前我国19岁以下年龄段的人性别比例严重失衡,到202
您可能关注的文档
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第三单元 第6课时 鸦片战争、中日甲午战争和八国联军侵华 新人教版必修1.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第三单元 第34课时 西学东渐与新文化运动 新人教版必修3.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第三单元 第35课时 孙中山的民主追求 新人教版必修3.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第二单元 第32课时 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采 新人教版必修3.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第三单元 第7课时 太平天国运动、辛亥革命 新人教版必修1.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第二单元 第18课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺 新人教版必修2.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第二单元 第3课时 古希腊和古罗马的制度 新人教版必修1.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第二单元 第33课时 挑战教皇的权威与理性之光 新人教版必修3.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第二单元 第19课时 工业革命 新人教版必修2.doc
- 高考历史一轮复习讲义 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 第二单元 第5课时 欧洲大陆的政体改革 新人教版必修1.doc
原创力文档

文档评论(0)