初中第一册教参(信息技术基础).docVIP

初中《信息技术》教学参考 概述 为了适应21世纪国家发展对人才的的需求，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，教育部2000年颁布了《关于中小学普及信息技术教育的通知》和《中小学信息技术课程指导纲要》两份文件，决定用5-10年的时间, 在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展。截止到2005年，我国中小学普遍开设了信息技术课程，教育部所提出的目标已基本实现。同时在这五年间我国基础教育进行了新一轮的课程教材改革，中小学的教学目标、教学内容、教学模式以及考试评价体系都发生了根本性的变化。九年义务教育阶段在每个起始年级都开始使用新的课程标准和教材，高中课程教材改革已开始在部分地区进行新课程标准和教材的试验。为了适应中小学信息技术课程的发展，2001年教育部制订了国家九年义务教育课程“综合实践活动指导纲要”，将信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个板块放在必修课程“综合实践活动”领域中；2003年，教育部颁发了“普通高中信息技术课程标准（实验稿）”，把信息技术课程纳入在高中阶段八大学习领域的技术领域之中，信息技术成为普通高中阶段一个独立的科目。教育部的这一系列决定对我国信息技术教育必然产生深远的影响。 在“综合实践活动指导纲要”中指出：信息技术不仅是综