培养良好习惯_学会做人_学会做事_学会学习.docVIP

方能成功大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气：“您就为这一点小事而谴责我？！”“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。学生们学会做人，学会做事，学会学习，就必须培养良好的习惯。凡是德智体美全面发展的学生，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而出现发展不全面现象的众多学生，往往缺乏良好的习惯。 综合起这三点，才能说是完整的“良好习惯”。1、永远不说“不可能”！、 2、遇事第一反应：找方法，而不是找借口。 3、遇到挫折大声对自己说“太棒了！” 4、不说消极的话，不落入消极情绪，一旦出现问题立即正面处理。 5、做事先预定目标，并且不做不切实际的傻事。 6、做事先预定计划，尽量将目标视觉化。 7、优先工作制:每一分，每一秒，都用做一件事。 8、利用零碎的时间，做简单的小事。如：排队时 9、守时，与他人约定，绝对不能迟到。 10、好记性不如烂笔头，写下来，不要太依靠脑力。 11、随时随地带纸笔，记录所思所想，如：作家记录下灵感 12、把重要的