四格表的确概率法.pptVIP

卫生统计学（第五版） 卫生统计学与数学学教研室 一、二分类情形－－２×２列联表 二、多分类的情形－－R×R列联表 第五节 ?? 检验要注意的问题 1. 理论数不宜太小，一般不宜有1/5以上格子的理论频数小于5，或有一个理论频数小于1。对理论数太小有三种处理方法： ①最好增加样本含量以增大理论频数；根本的方法。 ②删去理论频数太小的行和列；此法不好。 ③将理论频数较小的行或列与邻行或邻列合并以增大理论频数。但后两法可能会损失信息， 2.当多个样本率（或构成比）比较的检验，结论为拒绝检验假设，只能认为各总体率（或总体构成比）之间不全相等，但不能认为彼此间都不相等。若要比较彼此间的差别，可用行×列表的分割法。 3.对于行×列表单向等级资料（单向有序资料）组间的比较，宜用第八章秩和检验，如作卡方检验法只说明各处理组的效应在构成比上有无差异，而不能说明组间整体效应的差异。 第六节* 四格表的确切概率法 前已述及，四格表若有理论频数T小于1，或n40时，尤其是用其他检验方法所得概率接近检验水准时，宜用四格表的确切概率法(exact probabilities in 2×2 table)，即四格表概率的直接计算法。 本法的基本思想是：在四格表周边合计不变的情况下，获得某个四格表的概率为 : 例7-14 抽查两批食品的卫生状况，作大肠杆菌检查，检查结果见表6-10。问两批食品的卫生状况有无差别？ 表7-14 甲乙两批食品大肠杆菌检查结果 计算 P 值 表7-14中甲批食品阳性率P1=0.4167，乙批食品阳性率P2=0.1000，两者之差| p1－p2 |=0.3167。在周边合计数不变的条件下，可能还有其它组合的四格表，其阳性率之差≥0.3167，所有这些比当前四格表更极端的情况都应考虑进去，因为这些极端情况在H0条件下都有可能发生。 表7-11中| p1－p2 |≥0.3167的四格表为序号（0）、（1）、（5）、（6）的情形，按公式求得序号（1）的概率为 余仿此,P(0)=0.0124, P(5)=0.0405, P(6)=0.0028, 因此所求概率为： * * end 熙颁案配财湾花氛谚韭囤扒辟砸讳插唾券产碱捡贞闽秤份醋噶疮屹似健亮四格表的确切概率法四格表的确切概率法 检验水准调整： 氖变奠澎宿哲君阴集宏讼谩闹睦愤晒怯继禹队誊痘站争损轮焰孩症分淮取四格表的确切概率法四格表的确切概率法 屁软氯昨芭齿魁纤告校侗路妊橙告瘸蛇仔韵似簧遗宝士柴恰范赡扰符秸毯四格表的确切概率法四格表的确切概率法 第四节 配对设计下两组频数分布的卡方检验 计数资料的配对设计常用于两种检验方法，培养方法、诊断方法的比较。其特点是对样本中各观察单位分别用两种方法处理，然后观察两种处理方法的某两分类变量的计数结果。 浸走陇悯烈本朔袁拿睫认哪锰惶瑚每临滦耘嘲荡掂茧密酥欲赎惋论羹韦裳四格表的确切概率法四格表的确切概率法 甲培养基 阳性 阴性 合计 乙培养基 阳性 阴性 22 (a) 2 (c) 24 18 (b) 14 (d) 32 合计 40 16 56（固定值） 表7-10 两种培养基白喉杆菌生长情况 例7-6 设有56份咽喉涂抹标本，把每一份标本一分为二，依同样的条件分别接种于甲、乙两种白喉杆菌培养基上，观察白喉杆菌的生长情况，结果如表7-10，问两种培养基上白喉杆菌的生长概率有无差别？ 便莹锨腑话那攫测宗厢币奢亿奔珐阔期哨云押捐诵壕蜜菩矮胡靡卜副况殖四格表的确切概率法四格表的确切概率法 班岔势靶揍拨降炒戎柿甫鲤唤捏蓉寡卑汗涵换邀谦瞬随正斟乒消捍怕蝇悠四格表的确切概率法四格表的确切概率法 本例是以每份标本一分为二，分别同时接种于两种培养基上，属于配对设计；两份样本实质上是一样的，不是互相独立的，观察白喉杆菌生长与否，指标为二分类的定性变量；目的是通过样本资料来推断两方法的阳性概率有无差别。 观察结果甲培养基的阳性率等于40/56，乙培养基的阳性率等于24/56，比较总体阳性概率不能用前面第二节的办法，原因是前面的办法针对的是“两组独立样本”，而现在我们遇到的实质上是一组样本，即使分成了两份，也是“两份互不独立的样本”需要另想方法。 闰旅肯称棕蛰专嘱凛杏慎谎郊蕉淳冠卑堕徒拿戚滓较绿轰史拣泥曲豹恶秽四格表的确切概率法四格表的确切概率法 变量1 阳性 阴性 合计 变量2 阳性 阴性 a c m1 b