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读书宣言:读书是一种汲取,一种感觉,一种愉悦,一种情怀。
——田玉贞书中自有……读书使我拥有了很多财富。
——宋振成虽未坐拥一壁藏书,却有一腔阅读热忱。捧起书本,远离平庸,拒绝浮躁,在灵魂深处存储一笔精神财富。
——石丽君人生之旅,如果手里拿着一本好书,不仅会踏实,也会感到跳动的知识精灵始终会揣透你的内心,带着你去遨游寰宇,让你洒脱,让你开心,让你温馨,让你自在……
——任杰、郭红娟、隗玉凤读书如做人,只有坦坦荡荡淡泊名利,才能品出其中的乐趣,获得愉快的享受。就让我们携书而行,穿透清寂的空气,寻找书中美的真谛,陶醉于宁静中,寻找生活的幸福和欢乐吧!
——董永仿、崔英、王梅、单丽媛男儿需读五车书。
——田学奇问渠哪得清如许?为有源头活水来。才知源海文始为,腹有诗书气自华。
——卢玉凤工作要读书,读书使工作更出色;生活要读书,读书使生活更充实。最让我向往的人生,就是读书人生。
、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立
9、为中华之崛起而读书——周恩来
10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
读书是最大的精神养料,但在浩渺如烟的书海中选择适合自己的书籍呢?根据专家的培训指导,我推荐以下书籍,仅供参考。
《教育中的心理效应》
《这样学习最有效》
《明日做名师》
1972年《学会生存》
1982年《学会关心》
1990《学习——内在的财富》
《玫瑰与教育》
《不跪着教书》
《守望教育》
《班主任兵法》
《给教师的一百条建议》
《教师的教学理念》
《今天怎样做教师》
《不做教书匠》
《优秀教师是这样炼成》
《细节决定成败》
《有效地课堂管理》
《最大的敌人是你自己》
阅读一:(积淀教育教学理论的教师)
《给教师的建议》《帕甫雷什中学》《和青年校长谈话》
《把整个心灵献给孩子》——苏霍姆林斯基
《民主主义与教育》《我们怎样思维》《伦理学》——杜威
《爱弥儿——论教育》——卢梭
《陶行知全集》《叶圣陶集》—— 陶行知
《朱永新教育文集》《新教育之梦》《我的教育理想》——朱永新
《教育的真情与智慧》《教育的理想与信念》《教育的使命与责任》
《办好学校的策略》《当代教育思想精要》——肖川
《班主任工作漫谈》《教教漫谈》《魏书生文选》——魏书生
《爱心与教育》《走进心灵》《心灵写诗》(上、下)——李镇西
《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》——蔡元培
《中国新教育风暴》王宏甲
《发现母亲》——王东华
《教育漫话》——约翰·洛克
《和教师的谈话》——赞可夫
《学与教的心理学》——皮连生
阅读二:(积淀教育教学方法的教师)
《学会关心——教育的另一种模式》——内尔诺丁斯
《苏霍姆林斯基的一生》
《向孩子学习》——孙云晓
《赏识你的学生》——张世光
《窗边的
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