教学目标及要求 本课程主要是培养分析能力与熟练地运用影视学理论的能力,在教学内容的选择上,既注意内容的完整与系统性,又紧密结合当代典型作品,提高课堂教学的针对性。为加深学生对影视理论知识的理解,提高学生理论联系实际的能力,在教学中,除了把基本概念、基本理论讲解清楚外,主要通过实际的案例来增加学生的认识,提高教学效果。 人类通过借助特殊的物质材料与工具,运用一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下,进行的充满激情与活力的创造性劳动。可以说它是一种精神文化的创造行为,是人的意识形态和生产形态的有机结合体。 ——中华奇石馆馆长李文科 艺术可以从哲学与科学来定义:“哲学”就是挑起争论的,“科学”就是能终止争论的。艺术就是哲学与科学的抽象实体。 (英语:Art)有时被称为精致艺术或美术(英语:Fine Arts)指凭借技巧、意愿、想像力、经验等综合人为因素的融合与平衡以创作隐含美学的器物、环境、影像、动作或声音的表达模式,以指和他人分享美的或有深意的情感与意识的人类用以表达既有感知的且将个人或群体体验沉淀与展现的过程 艺术传统上包括以下种类: 文学艺术(包括诗歌,戏剧,小说等等)
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